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正文內(nèi)容

教育法律法規(guī)知識試題45781343(參考版)

2025-01-03 01:53本頁面
  

【正文】 7根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,都有哪些情形由地方人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限對有關(guān)責任人員給予行政處分?   (1)因工作失職未能如期實現(xiàn)義務(wù)教育實施規(guī)劃目標的; (2)無特殊原因,未能如期達到實施義務(wù)教育學校辦學條件要求的; (3)對學生輟學未采取必要措施加以解決的;?。?)無正當理由拒絕接收應(yīng)當在該地區(qū)或者該學校接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就學的;?。?)將學校校舍、場地出租、出讓或者移作他用,妨礙義務(wù)教育實施的; (6)使用未經(jīng)依法審定的教科書,造成不良影響的; (7)其他妨礙義務(wù)教育實施的。6根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,縣級以上各級人民政府應(yīng)建立什么樣的制度對實施義務(wù)教育的工作進行管理?  縣級以上各級人民政府應(yīng)當建立對實施義務(wù)教育的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查的制度?!。?)校長和教師的在職培訓工作,由縣級以上地方各級教育主管部門負責組織。6根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,國家在實施義務(wù)教育教師培訓方面的要求如何?  (1)各級教育主管部門應(yīng)當加強實施義務(wù)教育學校的教師培訓工作,使教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平達到義務(wù)教育法規(guī)定的要求。6根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,對省級人民政府在實施義務(wù)教育師資方面是如何規(guī)定的??。?)省級人民政府應(yīng)當制定規(guī)劃、采取措施,加強和發(fā)展師范教育,并組織其他高等學校為實施義務(wù)教育培養(yǎng)師資。6義務(wù)教育法實施細則規(guī)定學校的勤工儉學收入如何使用?  學校的勤工儉學收入,部分應(yīng)當用于改善辦學條件?!。?)地方各級人民政府應(yīng)當鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學?!。?)社會力量舉辦實施義務(wù)教育學校的事業(yè)費和基本建設(shè)投資,由辦學單位或者經(jīng)國家批準的私人辦學者負責籌措。6義務(wù)教育法實施細則在中央和地方各級人民政府設(shè)置的實施義務(wù)教育費用方面的規(guī)定??。?)地方各級人民政府設(shè)置的實施義務(wù)教育學校的事業(yè)費和基本建設(shè)投資,由地方各級人民政府負責籌措。6義務(wù)教育法實施細則規(guī)定的省級人民政府和地方各級人民政府的權(quán)利義務(wù)是什么??。?)省級人民政府應(yīng)當制訂實施義務(wù)教育各類學校的經(jīng)費開支定額,并制訂按照學生人數(shù)平均的公用經(jīng)費開支標準、教職工編制標準和校舍建設(shè)、圖書資料、儀器設(shè)備配置等標準。 (4)盲童學校(班)的設(shè)置,由省級或者設(shè)區(qū)的市級人民政府統(tǒng)籌安排。寄宿制小學設(shè)置可適當集中。60、義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育學校的設(shè)置有什么要求?    ?。?)實施義務(wù)教育學校的設(shè)置,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局。?。?)實施義務(wù)教育學校的設(shè)置、學制、辦學形式、教學內(nèi)容、教學用語,由民族自治地方的自治機關(guān)依照有關(guān)法律決定。5義務(wù)教育法實施細則對師范院校的教育教學和各種活動應(yīng)當使用語言是如何規(guī)定的?   使用普通話。但國家另有規(guī)定的除外。5義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育的學校使用教科書是如何規(guī)定的?   實施義務(wù)教育的學校應(yīng)當選用經(jīng)國務(wù)院教育主管部門審定或者其授權(quán)的省級教育主管部門審定的教科書。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實行助學金制度的具體辦法,由哪級人民政府規(guī)定?  由省級人民政府規(guī)定。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生,應(yīng)不應(yīng)當酌情減免雜費?  應(yīng)當酌情減免雜費。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學校可收取費用標準和具體辦法,誰提出方案?誰批準?其他單位是否有權(quán)自行制定收費的項目及標準和向?qū)W生亂收費用?  收取雜費的標準和具體辦法,由省級教育、物價、財政部門提出方案,報省級人民政府批準。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的,可否視為完成義務(wù)教育?  可以視為完成義務(wù)教育。4義務(wù)教育法實施細則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標志是什么?  對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年,由學校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務(wù)教育?  經(jīng)戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準,可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請借讀?!?(3)緩學期滿仍不能就學的,應(yīng)當重新提出緩學申請。4義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規(guī)定的? ?。?)、適齡兒童、少年需免學、緩學的,由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請,經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,哪個部門最遲在新學年開始前十五天,將應(yīng)當接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人?  由當?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實施義務(wù)教育的學校?! 〉胤礁骷壢嗣裾推渌k學單位應(yīng)當積極采取措施,不斷改善實施義務(wù)教育的條件。上述單位自行實施義務(wù)教育教學工作,需經(jīng)縣級以上教育主管部門批準?!「鶕?jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,承擔實施義務(wù)教育任務(wù)的機構(gòu)有那些?  地方人民政府設(shè)置或者批準設(shè)置的全日制小學,全日制普通中學,九年一貫制學校,初級中等職業(yè)技術(shù)學校,各種形式的簡易小學或者教學點(班或者組),盲童學校,聾啞學校,弱智兒童輔讀學校(班),工讀學校等。3義務(wù)教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學年齡和在校年齡是如何確定?  盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。3義務(wù)教育法實施細則由誰制定的?什么時間實施的?  原國家教委制定的,于1992年3月14日實施的。3義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財產(chǎn)是如何保護的?  任何組織或者個人不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設(shè)備。對違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分,行政處罰;造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。3根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,采用什么處罰措施?  對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當?shù)厝嗣裾o予批評教育,責令停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照?! ?義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育方面的責任是如何要求的?  地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件,使適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育。2義務(wù)教育法對教師的權(quán)利是如何保護的?  全社會應(yīng)當尊重教師?!。?)國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。?。?)國家建立教師資格考核制度,對合格教師頒發(fā)資格證書。2義務(wù)教育法對少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定?  國家在師資、財政等方面,幫助少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。2義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,是如何規(guī)定的?  國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,2義務(wù)教育法對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費有何特殊規(guī)定?  國家對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費,予以補助。2義務(wù)教育法對招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的?  禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。1義務(wù)教育法規(guī)定,誰承擔“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學,接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)?  適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護人。1義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學生的收費是怎么規(guī)定的?  國家對接受義務(wù)教育的學生免收學費。1按照義務(wù)教育法規(guī)定,國家對社會力量舉辦的義務(wù)教育學校采取什么政策?  國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會力量,在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下,按照國家規(guī)定的基本要求,舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學校。1義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學、初級中等學校,使兒童、少年就近入學?  由地方各級人民政府。1義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書?  國務(wù)院教育主管部門。義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學制是由誰確定?  由國務(wù)院教育主管部門制定。 義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個階段?都是什么?義務(wù)教育法在語言文字方面對學校是如何規(guī)定的? 學校應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話。義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責任是如何規(guī)定的? 國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟?  由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況,確定推行義務(wù)教育的步驟?!≈腥A人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)?是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。,依照民辦教育促進法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;未作規(guī)定的,適用義務(wù)教育法。,依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰: ABC(A)脅迫或者誘騙應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學、輟學的; (B)非法招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的;(C)出版未經(jīng)依法審定的教科書的。,由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關(guān)根據(jù)職責分工責令限期改正;情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:AB(A)侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費的; (B)向?qū)W校非法收取或者攤派費用的。,由上級人民政府或者其教育行政部門責令限期改正、通報批評;情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分:AB(A)將學校分為重點學校和非重點學校的; (B)改變或者變相改變公辦學校性質(zhì)的。、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費,鼓勵按照國家有關(guān)基金會管理的規(guī)定設(shè)立義務(wù)教育基金。,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。,寓德育于教育教學之中,開展與學生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動,形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學生全面發(fā)展。、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教。,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權(quán)益。,所需經(jīng)費由人民政府予以保障。(班),對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務(wù)教育。地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請,由當?shù)厝嗣裾蛘呷嗣裾逃姓块T批準。、教育教學質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況等進行督導(dǎo),督導(dǎo)報告向社會公布。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施。新義務(wù)教育法試題、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。在這一點上,義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。答:《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學生,是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的,目的是為保障學生接受義務(wù)教育的權(quán)利。(ABC )A、身份證 B、學歷
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