語文版八年級下期末考試(參考版)
2024-11-19 04:04本頁面
【正文】 四、作文（略） 。 2 是詞人天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶 。 2 鄒忌用的是曲諫 —— 委婉規(guī)勸；鄭龍用的是直諫 —— 尖銳批評。（ 2）人的爵位（地位）越高就越危險。同時，用數(shù)字為題，題目新穎，耐人尋味。 1 新生開學(xué)第一課，在小山坡上學(xué)生們背 誦白居易的 “ 離離原上草 ” 作為開學(xué)典禮，以示對女教師的紀(jì)念。她選擇了留下，并且一留就是二十年。 1 二十幾個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上，背誦女教師第一節(jié)課教他們的古詩，以此來挽留女教師。 1 “ 因?yàn)楦鞣矫鏃l件差，一年內(nèi)已經(jīng)陸續(xù)走了七八位教師 ” 。探索。 作者對王陽明的行為并不持批判態(tài)度，而只是以他的行為為例來證明自己的觀點(diǎn)，相反 他認(rèn)為王陽明的觀點(diǎn)在當(dāng)時的社會環(huán)境里是可以理解的。（ 3 分）（用說明性語言，內(nèi)容全面，順序合 理，即可得分）（ 2）示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。 題目： 600 字 試題設(shè)計 ：丁輝 參考答案 一、語言積累與運(yùn)用 郁 映 熙熙攘攘 B B C略 略 （ 1）示例：畫面的主體是一本打開的書，書的封面寫有“一本好書”字樣，封底寫有“一生財富”字樣。 2．字跡工整，書寫清楚。 請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷， 以“心動不如行動”為話題， 寫 一篇文章。當(dāng)小李問起其中的緣由時，總經(jīng)理笑著說：“你比小王快了 5 分鐘，更重要的是你在行動，而他在等待。小李急忙沿著樓梯走了上去，而小王則耐心地等在那里。 (一 ) 題目：那一刻，我 ______________ （二）小李和小王同時競聘某單位的業(yè)務(wù)主管，復(fù)試那天，工作人員通知他倆馬上到 10 樓去見總經(jīng)理。 四、作文。 我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句；九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。
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