蘇少版音樂(lè)五上把心兒種在春天里課件(參考版)

【摘要】把心兒種在春天里執(zhí)教者：于曉菊24啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓，啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓．啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓，啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓．快樂(lè)的嚓嚓嚓快樂(lè)

2024-11-19 03:54

蘇少版音樂(lè)五上把心兒種在春天里教案(參考版)

【摘要】第三課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、聽(tīng)《春之歌》2、唱《把心兒種在春天里》3、認(rèn)：還原記號(hào)；《露一手》二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)作品欣賞、演唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦，體現(xiàn)文化藝術(shù)多元化的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)感受沉浸于濃郁的詩(shī)情畫(huà)意中。2、用自然、優(yōu)美的聲音演唱《把心兒種在春天里》。3、認(rèn)識(shí)還原記號(hào)；學(xué)習(xí)三拍子的指揮圖式。

2024-12-09 11:01

蘇少版音樂(lè)五上彩云追月課件(參考版)

【摘要】彩云追月執(zhí)教者：揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)朱丹怡《彩云追月》民族管弦樂(lè)合奏民族管弦樂(lè)—弦樂(lè)、管樂(lè)、彈撥樂(lè)、打擊樂(lè)弦樂(lè)——主要有二胡、高胡、中胡、板胡等二胡高胡管樂(lè)——主要有笛子、嗩吶、笙、簫等笛子簫彈撥樂(lè)——主要有揚(yáng)琴、琵琶、古

2024-12-08 20:42

蘇少版音樂(lè)三下春天來(lái)了課件(參考版)

【摘要】欣賞歌曲春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了小溪邊，小溪?dú)g快地流著。春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了田野上，草兒綠了，花兒開(kāi)了。春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了鳥(niǎo)兒的家，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。心靈孟浩然杏

2024-12-08 22:47

蘇少版音樂(lè)七下渴望春天ppt課件(參考版)

【摘要】渴望春天（奧地利莫扎特曲）欣賞門(mén)德?tīng)査伞洞褐琛烽T(mén)德?tīng)査伞洞褐琛贰洞褐琛窐?lè)曲是一首典型的《無(wú)詞歌》，是《無(wú)詞歌曲集》中的一首著名的小曲。除了鋼琴獨(dú)奏之外，還被改編為其它器樂(lè)獨(dú)奏曲，流行甚廣。樂(lè)曲開(kāi)始是優(yōu)美的小快板，高聲部流暢、歡快，富于歌唱性，

2024-11-23 03:19

蘇少版音樂(lè)五下致春天教案(參考版)

【摘要】第三課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、聽(tīng)《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手：用自制小沙球?yàn)楦枨樽?。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞鋼琴獨(dú)奏《致春天》，體會(huì)春天的變幻多姿，感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂(lè)家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)

2024-11-23 20:03

旭日陽(yáng)剛春天里(參考版)

【摘要】1旭日（王旭）陽(yáng)剛（劉剛）是一個(gè)由草根歌手組成的音樂(lè)組合，吉他手劉剛，主唱王旭。因?yàn)槌憽稗r(nóng)民工”版《春天里》，成為網(wǎng)絡(luò)紅人，并走上今年春晚的大舞臺(tái)。旭日陽(yáng)剛走上春晚　　　Editor：Workshopofwlchen98（資料引自網(wǎng)絡(luò)））2022-02-062022-01-042玉龍

2025-02-24 23:25

蘇少版音樂(lè)五上彩色的中國(guó)課件1(參考版)

【摘要】彩色的中國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑，輕松愉快的氛圍中受到思想教育。知識(shí)目標(biāo)：唱準(zhǔn)休止符、附點(diǎn)音符、感受三拍子的韻律。能力目標(biāo)：能生動(dòng)、有感情的演唱歌曲《多彩的中國(guó)》，感受神州處處好，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大。

2024-12-09 02:02

蘇少版音樂(lè)五上美麗的星座課件1(參考版)

【摘要】1、能正確書(shū)寫(xiě)“7”，并按給出的數(shù)在方格紙上畫(huà)星圖。2、聯(lián)系生活實(shí)際，初步了解有關(guān)星座的知識(shí)。3、在畫(huà)星圖中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。情景情景情景夜空情景情景夜空情景夜晚悄悄地來(lái)臨了，可愛(ài)的小星星調(diào)皮地閃動(dòng)眼睛，這些星星用直線連起來(lái)，就形成了很多美麗的星

2024-12-08 21:18

蘇少版音樂(lè)五上彩色的中國(guó)課件3(參考版)

【摘要】這是一首抒情的少年兒童歌曲，它以少年兒童打開(kāi)地圖冊(cè)時(shí)所產(chǎn)生的聯(lián)想為題材，進(jìn)而抒發(fā)了孩子們熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。你能說(shuō)說(shuō)中國(guó)為什么是“彩色”的嗎？■■■臺(tái)灣在我國(guó)的什么位置？你能說(shuō)說(shuō)該曲中休止符表

2024-12-08 22:47

蘇少版音樂(lè)五上春節(jié)序曲課件3(參考版)

【摘要】課程標(biāo)題：欣賞民族管弦樂(lè)--《春節(jié)序曲》課程學(xué)段：七年級(jí)選用教材版本：河北少年兒童出版社七年級(jí)上冊(cè)第四單元民族管弦樂(lè)《春節(jié)序曲》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)民族管弦樂(lè)器。在對(duì)比、欣賞、聆聽(tīng)和實(shí)踐體驗(yàn)中初步認(rèn)識(shí)三段體。2、通過(guò)

2024-12-10 00:09

蘇少版音樂(lè)五上春節(jié)序曲課件1(參考版)

【摘要】名曲我來(lái)聽(tīng)：請(qǐng)你說(shuō)出曲名、曲作者、樂(lè)器。名曲我來(lái)說(shuō)：1、請(qǐng)你說(shuō)出這首曲子描寫(xiě)了什么情景？2、這首樂(lè)曲分成幾個(gè)段落，這幾個(gè)段落情緒有什么不同？名曲我來(lái)賞：2、聽(tīng)了這首樂(lè)曲你有什么感受？2說(shuō)說(shuō)與春節(jié)有關(guān)的習(xí)俗、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等，做春節(jié)手抄報(bào)。

2024-12-09 02:02

蘇少版音樂(lè)五上螢火蟲(chóng)課件3(參考版)

【摘要】螢火蟲(chóng)二年級(jí)課件制作人：郭蘭全世界螢火蟲(chóng)有二千多種，大多于夏季在河邊，池邊，農(nóng)田出現(xiàn)，活動(dòng)范圍一般不會(huì)離開(kāi)水源。正式來(lái)說(shuō)Glow-worm螢火蟲(chóng)是指它的幼蟲(chóng)，而Firefly螢火蠅才是指閃亮成蟲(chóng)，雄性螢火蟲(chóng)較為活躍，主動(dòng)四處飛來(lái)吸引異性；雌性停在葉上等候發(fā)出訊號(hào)．在螢火蟲(chóng)體內(nèi)有一種磷化物－發(fā)光質(zhì)，經(jīng)發(fā)光酵素作用，會(huì)引起一連串化學(xué)反

2024-12-09 02:02

蘇少版音樂(lè)五上春節(jié)序曲課件2(參考版)

【摘要】樂(lè)曲欣賞濱城區(qū)楊柳雪實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玉花打打節(jié)奏P第一組用拍桌子的方式，打弱音節(jié)奏f第二組用拍手的方式，打強(qiáng)音節(jié)奏管弦樂(lè)曲作家李煥之作者介紹：李煥之（1919—2021），我國(guó)著名的作曲家、指揮家、音樂(lè)理論家。他創(chuàng)作了大量音樂(lè)作

2024-12-08 21:18

蘇少版音樂(lè)五上彩云追月課件2(參考版)

【摘要】任光曲任光簡(jiǎn)介（1900～1941）中國(guó)作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊縣。1941年1月初，在“

2024-12-08 22:47

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