【摘要】最新最細湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編原創(chuàng)最新五年2020-2020湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編七下第三章走近國家第七節(jié)澳大利亞2020雞西市9.被稱為“騎在羊背上”和“坐在礦車上”的國家是()A.英國B.
2024-11-19 02:10
【摘要】第七節(jié)澳大利亞一、位置大部分在10°S~40°S之間,南回歸線穿過中部,屬于熱帶和南溫帶。位于南半球,東半球。亞洲太平洋印度洋南極洲西北面與亞洲相鄰,東瀕太平洋,西臨印度洋,南與南極
2024-12-12 04:28
【摘要】第三章第七節(jié)《澳大利亞》導學案【學習目標】1、在地圖上能指出澳大利亞的地理位置、領(lǐng)土組成、首都2、了解澳大利亞地形特征,以及地形與氣候、人口分布的關(guān)系3、了解澳大利亞特有的野生動植物種類,并分析這些動物唯獨生活在澳大利亞的原因4、了解澳大利亞
2024-11-24 02:10
【摘要】湘教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書地理七年級下走近國家澳大利亞Australia大家一起回顧我們已經(jīng)走過的地方向最后的目標出發(fā)吧!?神秘的“南方大陸”公元2世紀,古希臘地理學家托勒密從地球呈圓形這一事實推定,在赤道與南極之間,應該有一塊巨大的大陸存在,才能與北半球的大陸保持平衡。他把這
2024-12-01 23:53
【摘要】大洋洲在世界上的位置東經(jīng)160度赤道赤道太平洋印度洋亞洲南極洲北回歸線南回歸線世界唯一獨占一個大陸的國家澳大利亞大陸澳大利亞的領(lǐng)土塔斯馬尼亞島澳大利亞的人口面積768萬平方千米人口1875萬/平方千米地廣人稀白種人為主英國
2024-12-01 23:52
【摘要】澳大利亞教學基本信息課題澳大利亞課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時,學生能夠:1.運用地圖和圖片探究澳大利亞特有生物的生存原因,了解生物進化論的觀點。2.初步學會運用地圖和資料分析說明澳大利亞的自然條件對其農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)展的影響。教學重難點。
2024-12-13 06:09
【摘要】“澳大利亞”說課教案課題:第三章《走進國家》第七節(jié)“澳大利亞”所用教材:義務(wù)教育課程標準實驗教科書湘教版地理七年級下冊說課教師:泉港三朱中學張瓊燕“澳大利亞”說課稿一、說教材1、教材的地位和作用:本課是湘教版七年級地理下冊第三章《走近國家》第
2024-11-23 22:14
【摘要】澳大利亞教學基本信息課題澳大利亞課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時,學生能夠:“大洋洲政區(qū)”,說出大洋洲的組成與了解大洋洲的自然地理位置。、探究,分析大洋洲的海陸位置、緯度位置,分析大洋洲的自然地理環(huán)境。、氣候說說澳大利亞人口分布的特點。教學重難點探
2024-12-12 22:00
【摘要】湘教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書地理七年級下走近國家澳大利亞Australia大洋州、澳大利亞?地理區(qū)域:分為澳大利亞、新西蘭、新幾內(nèi)亞、美拉尼西亞、密克羅尼西亞和波利尼西亞。?大洋洲的范圍有狹義和廣義兩種說法,狹義僅指太平洋三大島群,即波利尼西亞、密克羅尼西亞和美拉尼西亞三大島群。廣義的除三
2024-11-23 14:53
【摘要】澳大利亞集體備課個人空間一、課題:澳大利亞(2)二、學習目標1、澳大利亞特有的野生動植物種類,并分析這些動物唯獨生活在澳大利亞的原因2、澳大利亞“騎在羊背上的國家”、“坐在礦車上的國家”別稱由來。3、澳大利亞的主要礦產(chǎn)資源以及礦產(chǎn)地與工業(yè)、城鎮(zhèn)分布的關(guān)系三、教學過程【自主預習】三、地形
2024-12-12 15:06
【摘要】澳大利亞集體備課個人空間一、課題:澳大利亞(1)二、學習目標1、在地圖上能指出澳大利亞的地理位置、領(lǐng)土組成、首都2、澳大利亞地形特征,以及地形與氣候、人口分布的關(guān)系三、教學過程【自主預習】一、大洋洲讀圖3-47,找出大洋洲的位置、范圍1、世界上面積最的大洲2、
【摘要】澳大利亞人既有西方人的爽朗,又有東方人的矜持。他們興趣廣泛,喜歡體育運動,如沖浪、帆板、賽馬、釣魚、地滾球、澳式足球(Australianrulesfootball)、橄欖球(Rugby)及游泳等都有眾多的熱衷者。居住在澳大利亞的土著人(也稱原住民),仍然保護著自己的風俗習慣。他們以狩獵為生,“飛去來器”(回旋鏢)(boomerang)是他們獨特的狩獵
2024-11-30 20:47
【摘要】第四節(jié)澳大利亞設(shè)計理念依據(jù)地理新課標的要求,課程要面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,教學設(shè)計要體現(xiàn)探究學習的理念,鼓勵學生通過探究學習真正參與到教學活動中去。充分發(fā)揮學生的主體作用,通過創(chuàng)設(shè)學習情景,引領(lǐng)學生主動參與,樂于探究,合作學習,培養(yǎng)學生分析地圖找規(guī)律,探究問題引資料,并能夠運用比較的方法解決實際問題,從而實現(xiàn)地理學習方式的轉(zhuǎn)變。學習目標
2024-12-07 10:11
【摘要】人教版地理七年級下冊《澳大利亞》教案(2)一、自學內(nèi)容:“坐在礦車上的國家”(77—78)”二、自學目標:(1分鐘)1、了解澳大利亞主要的產(chǎn)業(yè)部門,簡單分析它被稱為“坐在礦車上的國家”的原因。2、在地圖上找出并記住首都:堪培拉;城市:悉尼、墨爾本。3、運用地圖說出澳大利亞人口的分布特點。三、重點:澳大利亞人口的
2024-11-23 05:36
【摘要】澳大利亞一、預習案1、預習目標“大洋洲政區(qū)”,說出大洋洲的組成與了解大洋洲的自然地理位置。、探究,分析大洋洲的海陸位置、緯度位置,分析大洋洲的自然地理環(huán)境。、氣候說說澳大利亞人口分布的特點。2、預習重點探究大洋洲的自然地理環(huán)境特點。3、達標練習_________的國家,也是世界上唯一獨占一塊大陸的國家。它位于