【摘要】北師大版六年級上冊第四單元百分數(shù)500元40%？元總支出×40%＝買食品的錢數(shù)解：設樂樂家這個月總支出為元。x40%＝500x＝500÷40%x＝1250x答：樂樂家這個月總支出為1250元。14
2024-11-18 23:48
【摘要】第4單元百分數(shù)4這月我當家1、把下面百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù)。25％30％325％90％復習導入情景導入1樂樂家這個月總支出是多少元？說說你是怎樣想的。探究新知買食品的錢數(shù)占總支出的40％，總支出要高于500元?？梢杂?00÷
2024-11-21 02:50
【摘要】找出下面文字中的等量關系：1、男生人數(shù)是本年級人數(shù)的40％。2、男生人數(shù)是全校人數(shù)的20％。這月我當家總支出錢數(shù)×40％=買食品的錢500解：設這個月我家共支出Ⅹ元.40%Ⅹ=500Ⅹ=500÷40Ⅹ=1250答：這個月我家共支出1250元
2024-12-03 22:24
【摘要】找出下列各題的等量關系，再列式計算。1、我校有女生456人，占全校人數(shù)的，全校一共有多少學生？742、一根鐵絲剪去，剛好是3米。這根鐵絲長多少米？313、一桶油倒出20千克，剛好占全桶油的，這桶油有多少千克？52北師大版六年級數(shù)學上冊這月我當家文昌小學毛雙元
2024-12-15 04:56
【摘要】2021北師大版六年級數(shù)學上冊這月我當家500元40%？元解：設樂樂家這個月總支出為元。x40%＝500x＝500÷40%x＝1250x答：樂樂家這個月總支出為1250元?？傊С觥?0%＝買食品的錢數(shù)總支出×40%＝買食品的錢數(shù)
2024-12-17 10:10
【摘要】北師大版六年級上冊數(shù)學好玩活動任務從同一高度自由落下，哪種球會反彈高一些？各自的反彈高度是多少？？設計方案，每一步要做什么。？如何收集和記錄？？動手實驗下落高度（cm）反彈高度123平均籃球（cm）乒乓球（cm）交流反思在相同高度自由落下籃
2024-12-01 22:38
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊數(shù)學欣賞教學目標，感受圖形世界的神奇。、旋轉和軸對稱在設計圖案中的作用，體驗圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。你知道這些圖案是如何得到的嗎？只要用簡單的圖形就可以畫出它們。中國國旗牙買加國旗寶馬奧迪上海大眾豐田三菱蘭博基尼別克美麗
2024-12-03 22:21
【摘要】︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學校把種植42棵小樹苗的任務分配給六年級人數(shù)相等的三個班，怎樣分配才合理？李明與黃華合辦股份制食品有限公司，李明出資20萬元，黃華出資30萬元，兩年后盈利150萬元，怎樣分配利潤才合理？
2024-12-03 00:12
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊50米新龜兔賽跑比賽規(guī)則：烏龜跑直道，沿著正方形跑道跑。兔子選擇了彎道，沿著圓形跑道跑。他們以同樣的速度跑，誰先跑完一圈呢?圓的周長圍成圓的曲線的長就是圓的周長。用什么辦法測量出圓的周長呢？圓的周長指什么？一、繞線法二、滾動法
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊蓋寨中心校張新榮學習目標美麗圖案，并了解圖案的排列規(guī)律，感受圖形的美。、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設計圖案。欣賞并說出是由哪些基本圖形構成的觀察如何用基本圖形組圖？圓方法是：旋轉多邊形正方形橢圓
【摘要】北師大版六年級上冊第六單元比的認識3∶1231214＝＝＝1∶44∶1641614＝＝＝1∶41∶2＝10∶204∶12＝1∶3×10×10÷4÷424∶42＝25∶14∶
2024-12-03 00:17
【摘要】這月我當家北師大版五年級數(shù)學下冊35%10%8%15%32%1500525150120225480蔣老師100%笑笑一家10﹪2540﹪5001250100﹪笑笑一家42%=1050÷花生的總重量
2024-11-19 04:22
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形，并與同伴交流。我移動后的結果怎么不一樣？請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形，并說一說。注意：小旗平移后，大小和形狀都不能改變喲！請在方格紙上畫出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的圖形。，并與同伴說一說你是怎么
【摘要】安徽省六安市長安小學紀開兵北師大版六年級數(shù)學上冊圓的認識教學目標，知道并理解圓的各部分名稱；，理解直徑和半徑的關系；；。安徽省六安市長安小學紀開兵一切平面圖形中，最美的是圓！——畢達哥拉斯[古希臘數(shù)學家]圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的
2024-12-04 23:53
【摘要】教學目標：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱。：能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。一、復習1、口算，并用分數(shù)或小數(shù)表示各題的商。3÷4=12÷8=1÷5=1÷6=÷4=
鄂ICP備17016276號-1