20xx屆初三第一學(xué)期階段性考試化學(xué)試卷及答案(參考版)
2024-11-18 23:25本頁面
【正文】 【試題答案】 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D B C A D C D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C A C A D D B 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D D D B D A A C A 二、填空題 31. （ 1）混合物 （ 2） AC （ 3） C、 AD （ 4）氮?dú)?、稀有氣體、氧氣（注意： ①氮?dú)?、氧氣寫成化學(xué)式也可， ② 稀有氣體寫成單獨(dú)的 “ 氖氣 ” 或 “ 氬氣 ” 等，不給分，但如寫成 “ 氖氣等 ” 或 “ 氖氣等稀有氣體 ” 等合理答案可給分） （ 5） ①②③ 32. （ 1）氮?dú)?4： 1 （ 2）磷 +氧氣 ?? ?? 點(diǎn)燃 五氧化二磷 劇烈燃燒，放出大量熱，產(chǎn)生大量白煙 （ 3） ① 紅磷量不足 ② 裝置未冷卻就打開止水夾（或塞子沒塞緊、裝置漏氣） （ 4）紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物是固體，會造成壓力差；木炭與氧氣反應(yīng)生成 的 二氧化碳為氣體，不會造成壓力差 （ 5）汞 +氧氣 ?? ?? 加熱 氧化汞 氧氣與汞 發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低 （ 6） AC D 33. （ 1） A B （ 2） B 34. 物質(zhì) 物理性質(zhì)相似 區(qū)別方法 （ 1）二氧化碳和氧氣 無色無味氣體（密度比空氣大） 用燃著的木條或帶火星的木條或澄清的石灰水 （ 2）水和雙氧水 無色無味液體 分別加入二氧化錳 35. （ 1） 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 文字表達(dá)式 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱 鐵 +氧氣 ?? ?? 點(diǎn)燃 四氧化三鐵 瓶底放少量細(xì)沙和水的原因是：防止高溫熔融物濺落到瓶底使瓶底炸裂 （ 2） 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論 ① 點(diǎn)燃蠟燭。 （ 3）小明希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？ 你的合理建議： 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣 。 ③ 在導(dǎo)管口幾乎 收集 不到氣體。 實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過程 ① 檢查裝置氣密性 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。 ⑤ 檢驗(yàn)氣體。 ④ 停止加熱。 ② 加入過氧化鈣，加熱，當(dāng) ，開始收集氧氣。 實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過程 ① 檢查裝置氣密性 。 【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣 ? 【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（ CaO2）室溫下穩(wěn)定 ， 在 300℃ 時分解生成氧氣，主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。 ① 降低液體反應(yīng)物的濃度 ② 減慢液體的滴加速度 ⑨ 加熱反應(yīng)物 （ 4）我們要回收二氧化錳并證明二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，請你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)： ① 實(shí)驗(yàn)前應(yīng) 質(zhì)量； ② 充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、洗滌 、 烘干回收二氧化錳； ③ 再稱量二氧化錳的質(zhì)量 的 目的是 ， ④ 最后請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變的方法（步驟、現(xiàn)象、結(jié)論） 37. （ 7分）小明參觀某養(yǎng) 魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中 撒
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