xx中心學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)“四亮四評”活動實(shí)施方案(參考版)
2024-11-18 02:15本頁面
【正文】 中共隆陽區(qū)瓦窯鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部 2020 年 1 月 28 日 。 變過去被動“告 狀”家訪為主動談心家訪，在愉快、輕松的氣氛中，密切家校關(guān)系， 創(chuàng)建新型的師生關(guān)系，充分發(fā)揮家長密切配合學(xué)校教育的重要積極作用。實(shí)行每學(xué)期評比一次、流動一次，全面推進(jìn)先進(jìn)校園的創(chuàng)建工作。 在各完小開展“授旗”活動 按 “五個好”要求 ， 結(jié)合學(xué)校單位的特點(diǎn)，將“五好” 具體內(nèi)容定為“教師隊(duì)伍好 ， 學(xué)習(xí)實(shí)效好，管理制度好，群眾反映好，教學(xué)業(yè)績好”。 “ 帶頭樹立優(yōu)秀教師品格 ” 無 酗酒、賭博不良嗜好；教師親和力強(qiáng)，師生關(guān)系融洽；能以身作則樹 立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；家長、學(xué)生滿意度測評達(dá) 95%以上 。 “ 帶頭服務(wù)學(xué)生家長 ” 每學(xué)期召開家長會不少于一次；家訪活動不少于生均一次；輔導(dǎo)學(xué)生次數(shù)不少于 20 次。按照黨員干部“五帶頭”的總要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，將“五帶頭”細(xì)化、量化為 5 “帶頭學(xué)習(xí)教育理論” 每學(xué)期閱讀一本教育專著，撰寫一篇讀書心得，撰寫一個教學(xué)反思，爭取上一節(jié)村級或片區(qū)公 開課；每月設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案或課件，撰寫一份聽課評課報告；每周參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽一節(jié)課。因此，我校 把“授旗評星”活 動的起點(diǎn)
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