【摘要】發(fā)現(xiàn)與探索基本練習(xí)拓展訓(xùn)練平行與相交①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?情景導(dǎo)入辨析相交相交不相交相交直線A直線B這組不相交的兩條直線互相平行。其中一條直線是另一條直線的平行線。初步認(rèn)識(shí)平行下面哪幾組的兩條直線互相平行？為什么？①②③
2024-10-06 23:49
【摘要】垂線(1)1、點(diǎn)與直線的位置關(guān)系有幾種?你能畫出相應(yīng)的圖形嗎？復(fù)習(xí)lPPl(1)點(diǎn)在直線外(2)點(diǎn)在直線上復(fù)習(xí)2、什么是相交線？ACBDO二線四角基本圖形鄰補(bǔ)角對(duì)頂角引入一般相交引入特殊相交一般相交新授AB
2025-07-26 08:36
【摘要】第五章內(nèi)容與教學(xué)要求分析相交線平行線鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點(diǎn)、難點(diǎn)?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平
【摘要】第一篇：平行與相交教案 《平行與相交》教案 授課教師：陳俊霞 單位：產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)克昌小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：教材第39到41頁。教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活情景，體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系，掌握平行...
2024-10-29 04:29
【摘要】認(rèn)識(shí)平行揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校杭小琴教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)P39-41頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情景，感知平面上兩條直線的平行關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線。2、學(xué)生通過自主探索和合作交流，學(xué)會(huì)用合適的方法創(chuàng)造一組平行線，能借助工具畫出已知直線的平行線。3、使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)空間中抽象出平行線的過程，培養(yǎng)空間觀念。4、在
2024-12-06 22:41
【摘要】1、觀察右圖并填空：(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內(nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯(cuò)角;banm23145∠4∠3∠22、當(dāng)圖中各角滿足下列條件時(shí),你能指出哪兩條直線平行?(1)∠1=∠
2024-10-19 19:34
【摘要】第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)(一)ACEO大眾圖標(biāo)可以看作兩個(gè)相同的“V”字型組成，下圖給出一個(gè)“V”和O點(diǎn).你能利用尺規(guī)作圖補(bǔ)充完整嗎？DFB考考你：?圖中如果AC∥BD、AE∥BF，那么∠A與∠B的關(guān)系如何？你是怎樣思考的？AC∥BD
2024-11-14 03:23
【摘要】青島版四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線教學(xué)重難點(diǎn)：、射線、直線的特點(diǎn)①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條
2024-12-08 21:40
【摘要】平行和相交小學(xué)四年級(jí)微課件作者：唐玉玲觀察以下直線的位置關(guān)系?（一）（二）（三）仔細(xì)觀察?看看圖中直線是怎樣的關(guān)系看看我們教室的物品?指出哪些是表示直線相交，垂直，平行？創(chuàng)造意境認(rèn)識(shí)相交與平行?看室內(nèi)平面圖找出平行，垂直，相交部分問題思考
2024-11-27 11:30
【摘要】相交線與平行線(二)B點(diǎn)測得一燈塔A的方向是北偏東25°，那么從燈塔看這只船應(yīng)在什么方向？B北A北25°，在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路，從甲地測得公路的走向是北偏東42°，甲、乙兩地同時(shí)開工，若干天后公路準(zhǔn)確接通，乙地修公路的走向是南偏西多少度？為
【摘要】知識(shí)點(diǎn)回顧:1同一平面內(nèi).兩條直線的位置關(guān)系有______和_____2什么是鄰補(bǔ)角?3什么是對(duì)頂角?它有什么性質(zhì)?相交平行有公共頂點(diǎn)和一條公共邊,另一邊互為反相延長線的兩個(gè)角.有公共頂點(diǎn),兩邊互為反相延長線的兩個(gè)角.對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.①對(duì)頂角性質(zhì):___________②當(dāng)兩條
2024-08-26 23:08
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行和相交，同學(xué)們要掌握平行和相交的含義，能夠判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠畫一條直線的平行線。①②③④觀察這幾組直線，你能根據(jù)兩條直線的位置關(guān)系給它們分分類嗎？⑤②③⑤相交不相交相交在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線
2024-12-09 00:53
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行和相交，同學(xué)們要掌握平行和相交的含義，能夠判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠畫一條直線的平行線。課前復(fù)習(xí)？？沒有端點(diǎn)，可以無限延長線段是它所在直線的一部分觀察圖片，有哪些可以看做直的線?①②③④⑤⑥哪些相交，哪些不相交?可以怎樣分類呢？
2024-12-09 00:56
【摘要】第一篇：平行與相交精彩教案 平行與相交 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，了解平面內(nèi)兩條直線的平行與相交（包括垂直）的位置關(guān)系，能正確判斷互相平行和互相垂直。 2、在探索活動(dòng)中，培養(yǎng)觀察、操作、想...
2024-10-29 02:31
【摘要】第一篇：《平行與相交》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)線段、射線和直線，了解平面內(nèi)兩條直線的平行與相交（包括垂直）的位置關(guān)系，會(huì)用三角尺和直尺畫已知直線的垂線和平行線。 2．在測量活...
2024-10-28 23:24
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