【正文】 7）在“正在執(zhí)行操作……”對話框中單擊“關(guān)閉”按鈕。5）在“選擇源表和源視圖”對話框中選擇要導(dǎo)出的表，單擊“下一步”按鈕。3）在“選擇目標(biāo)”對話框中，在“目標(biāo)”下拉列表框里選擇“Microsoft Excel”選項，在“Excel文件路徑”文本框里輸入要保存的Excel文件位置及文件名，單擊“下一步”按鈕。2）鼠標(biāo)右鍵單擊“XSCJ”數(shù)據(jù)庫，選擇“任務(wù)”→“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”選項，彈出“歡迎使用Sql server導(dǎo)入導(dǎo)出向?qū)А睂υ捒?，在該對話框里單擊“下一步”按鈕。（2）導(dǎo)出數(shù)據(jù)SQL Server導(dǎo)入導(dǎo)出可以在不同的數(shù)據(jù)庫之間進行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出，下面將XSCJ數(shù)據(jù)庫中的 KC表里的數(shù)據(jù)導(dǎo)出到EXCEL中。7）類型設(shè)置完成后，單擊“確定”按鈕，彈出“保存并執(zhí)行包”對話框，在該對話框里可以選擇是立即執(zhí)行導(dǎo)入導(dǎo)出操作，還是將前面步驟的設(shè)置保存為SSIS包，以便日后的操作使用。在本例中選擇“復(fù)制一個或多個表或視圖的數(shù)據(jù)”單選項，然后單擊“下一步”按鈕。在本例中選擇TEST，然后單擊“下一步”按鈕。設(shè)置完成單擊“下一步”按鈕。3）彈出“選擇數(shù)據(jù)庫”對話框，在該對話框中可以選擇導(dǎo)出數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫，在本例中選擇XSCJ數(shù)據(jù)庫。（1）導(dǎo)入數(shù)據(jù)將XSCJ數(shù)據(jù)庫里的所有數(shù)據(jù)表導(dǎo)入到TEST數(shù)據(jù)庫中1）啟動“sql server management studio”，連接上數(shù)據(jù)庫實例，在“對象資源管理器”里選擇“實例名”→“數(shù)據(jù)庫”→“XSCJ”數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)的導(dǎo)入是指從其他數(shù)據(jù)源里把數(shù)據(jù)復(fù)制到SQL SERVER數(shù)據(jù)庫中；數(shù)據(jù)的導(dǎo)出是指從sql sercer數(shù)據(jù)庫中把數(shù)據(jù)復(fù)制到其他數(shù)據(jù)源中?！緦嶒瀮?nèi)容】在sql server 2005中使用數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出向?qū)Э梢栽诓煌臄?shù)據(jù)源和目標(biāo)之間復(fù)制與轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)?！緦嶒灜h(huán)境】Sql server 2005【實驗重點及難點】1）實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。2）掌握數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出方法。5）彈出 “選擇對象類型”對話框，在該對話框里可以現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫表里的可在對象類型，在本例中選擇“表”復(fù)選框，然后單擊“確定”按鈕6）單擊“瀏覽”按鈕。3）彈出對話框，單擊“添加”按鈕，彈出 “添加對象”對話框，在改對話框里可以選擇希望查看的對象類型的選擇對話框。在“對象資源管理器”里選擇“數(shù)據(jù)庫實例名”— “Northwind”— “安全性”— “用戶”。在每個數(shù)據(jù)庫中，所以用戶都會在public角色的成員，并且不能被刪除。在“映射到此登錄名的用戶”區(qū)域里，顯示查該數(shù)據(jù)庫服務(wù)器里所以的數(shù)據(jù)庫名，選中數(shù)據(jù)庫前的復(fù)選框，則表示次登陸帳戶可以登陸該數(shù)據(jù)庫。也可以在添加登錄名時，也可以在對話框里選擇“用戶映射”標(biāo)簽，進入選項卡。2）選擇“數(shù)據(jù)庫實例名”— “安全性”— “登錄名”選項，鼠標(biāo)右鍵單擊要修改權(quán)限的登錄名，在彈出的快捷鍵菜單里選擇“屬性”選項。3）在數(shù)據(jù)庫里設(shè)置用戶權(quán)限?！緦嶒灜h(huán)境】Sql server 2005【實驗重點及難點】1）啟動SQL Server 2005的對象資源管理器 。2） 掌握在“安全性”里這只用戶權(quán)限的方法。如果檢查沒有問題，更新被執(zhí)行，再激活觸發(fā)器。INSERT KC（課程號，課程名，授課教師，開課學(xué)期，學(xué)時，學(xué)分） VALUES(‘120’,’軟件開發(fā)案例’，’李學(xué)濤’，7，68，4)從這部分實驗中可以看到，約束優(yōu)先于FOR或AFTER觸發(fā)器起作用，它在更新前就生效，對要更新的值進行規(guī)則檢查。UPDATE KCSET 課程號=’115’WHERE 課程名=’計算機硬件基礎(chǔ)’（3）比較約束與觸發(fā)器的執(zhí)行順序1）在“查詢編輯器”窗口內(nèi)輸入并執(zhí)行以下ALTER TABLE語句，為KC表添加一個約束，使得開課學(xué)期的值只能為1~6。3）確保無語法錯誤后，單擊“SQL編輯器”工具欄上的“執(zhí)行”按鈕，完成觸發(fā)器的創(chuàng)建。 CREATE TRIGGER tri_UPDATE_KC ON KCFOR UPDATEASIF UPDATE(課程號) 　　　　　　 　　　　　　 ――檢測課程號列是否被更新 BEGIN DECLARE 原課程號char(3),新課程號 char(3)　　　――聲明變量――獲取更新前后的課程號的值SELECT 原課程號=,新課程號= FROM Deleted,InsertedWHERE Deleted,課程名=PRINT ‘準(zhǔn)備級聯(lián)更新XS_KC表中的課程號信息…’——級聯(lián)更新XS_KC表中相關(guān)成績記錄的課程號信息UPDATE XS_KCSET 課程號=新課程號WHERE 課程號=原課程號PRINT ‘已經(jīng)級聯(lián)更新XS_KC表中原課程號’+原課程號+’為’+新課程號END2）單擊“SQL編輯器”工具欄上的“分析”按鈕，檢查輸入的TSQL語句是否有語法錯誤。（2）1）在“查詢編輯器”窗口內(nèi)直接輸入以下CREATE TRIGGER語句，創(chuàng)建觸發(fā)器。當(dāng)插入第一行時，系統(tǒng)成功地接受了數(shù)據(jù)，無信息返回。7） 在左邊的“對象資源管理器”中用鼠標(biāo)右鍵單擊目標(biāo)“表”節(jié)點，如“KC”，彈出快捷菜單，選擇“打開表”命令，打開表的數(shù)據(jù)記錄窗口。如果有語法錯誤，則進行修改，直到?jīng)]有語法錯誤為止。為KC表創(chuàng)建一個INSERT觸發(fā)器，當(dāng)插入的新行中開課學(xué)期的值不是1~6時，就激活該出發(fā)器，撤銷該插入操作，并使用RAISERROR語句返回一個錯誤信息。3） 在“SQL編輯器”工具欄上選擇可用數(shù)據(jù)庫，如“XSCJ”。4） 比較約束與觸發(fā)器的執(zhí)行順序。2） 為表建立一個觸發(fā)器，實現(xiàn)域完整性，并激活觸發(fā)器進行驗證。3） 掌握觸發(fā)器與約束的不同。 USE XSCJ DECLARE sno char(6) sname char(8) SET sno =’020101’ IF (SELECT AVG(成績) FROM XS_KC WHERE 學(xué)號=sno) 85 BEGIN SELECT sname =姓名 FROM XSQK WHERE 學(xué)號= sno PRINT aname+’考出了高分’ END ELSE PRINT sname+’考的一般’實驗13 使用觸發(fā)器實現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性【實驗?zāi)康摹?） 掌握用觸發(fā)器實現(xiàn)域完整性的方法。 （4） 應(yīng)用IF (3 ) 應(yīng)用字符串函數(shù) 1) 在“查詢編輯器”窗口內(nèi)輸入以下語句，將字符串“Wele to SQL Qerver” 轉(zhuǎn)換為大寫字母輸出?！　。ǎ玻?yīng)用聚合函數(shù)　 １）在“查詢編輯器”窗口內(nèi)輸入以下語句，統(tǒng)計XSQK表中的學(xué)生人數(shù)，并輸出結(jié)果。如果有語法錯誤，則進行修改，直到?jīng)]有語法錯誤為止。 3）在窗口內(nèi)直接輸入以下語句，求KC表中課程號為“107”的課程名稱的長度，并輸入結(jié)果。 【實驗內(nèi)容】 （1）應(yīng)用轉(zhuǎn)換函數(shù) 1）打開“SQL　Server Manageement Studio” 窗口。 ELSE語句。 4）應(yīng)用字符串函數(shù)。 2) 應(yīng)用轉(zhuǎn)換函數(shù)?！。玻┱莆樟鞒炭刂普Z句的使用方法。EXEC sp_bindrulr ’xf_rule’,’GO4）單擊” 執(zhí)行”按鈕。USE XSCJCREATE RULE xf_ruleAS 學(xué)分 like ‘[16]’GO2）單擊“SQL編輯器”工具欄上的“執(zhí)行”按鈕。（3）創(chuàng)建一個關(guān)于學(xué)分的規(guī)則1）在“查詢編輯器”窗口內(nèi)直接輸入以下語句，創(chuàng)建規(guī)則，要求“學(xué)分”列的值只能輸入1~6之間的數(shù)字。USE XSCJCREATE RULE sex_ruleAS 性別 in（’男‘，‘女’）GO2）單擊“SQL編輯器”工具欄上的“執(zhí)行”按鈕、3）在“查詢編輯器”窗口內(nèi)輸入以下語句，將所創(chuàng)建的規(guī)則綁定到“性別”列。如果輸入的數(shù)據(jù)不符合規(guī)則，則會出現(xiàn)如圖77所示的對話框。EXEC Sp_bindrule ‘kkxq_rule’,’’GO7)單擊“SQL編輯器”工具欄上的“執(zhí)行”按鈕。5）確保無語法錯誤后，單擊“SQL編輯器”工具欄上的“執(zhí)行”按鈕。USE XSCJCREATE RULE kkxq_ruleAS 開課學(xué)期=1 AND 開課學(xué)期=8GO4）單擊“SQL編輯器”工具欄上的“分析”按鈕，檢查輸入的TSQL語句是否有語法錯誤。2）單擊“標(biāo)準(zhǔn)”工具欄上的“新建查詢”按鈕，打開“查詢編輯器”窗口。5）刪除規(guī)則。3）創(chuàng)建一個關(guān)于性別的規(guī)則，并綁定到列，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性?！緦嶒灜h(huán)境】Sql server 2005【實驗重點及難點】1）啟動SQL Server 2005查詢編輯器。實驗11 使用規(guī)則實現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性【實驗?zāi)康摹?）掌握規(guī)則的創(chuàng)建、綁定、解除綁定和刪除。