高考復(fù)習(xí)聽說練習(xí)(參考版)
2024-11-16 18:55本頁面
【正文】 “最可愛的人”的可愛之處。（可以是整體解讀，也可以就某一方面發(fā)表意見。” 2．乙班的班長說：“這個流動紅旗理所當(dāng)然歸我們班，因?yàn)? 。 甲乙兩個班級為爭得一面“精神文明獎”的流動紅旗，發(fā)生了爭執(zhí)，而且爭得很激烈。忠告是 。 ) (1)愚公： (2)孔乙己： 30．仿照例句，在下面橫線上把句子補(bǔ)充完整 。 造句： 8．用自己的話給下面的人物形象寫一句話的評說。 （ 2）“它是用照相機(jī)把書或者資料拍到膠卷 上，一般縮到原書大小的四十八分之一”句中“一般”一詞在表達(dá)上的作用是 : _________________________________________________________________________ 29．仿照下面的例句造一個句子。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 27．《桃 花源記》為我們描繪了一幅世外桃源的景象，請你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)剬κ劳馓以吹目捶ā? 背景一：冬天、早晨、風(fēng)。 人， 可以被消滅，不可以被打敗 。 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ___________________________________ 24．小強(qiáng)迷上了打游戲機(jī)，請你以同學(xué)的身份說一段話規(guī)勸他。 貓頭晦的樣子不招人喜歡．叫聲凄厲，被人視作“不祥鳥”，然而它是益鳥；蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞．招人喜歡．然而，它是害蟲。 老人對樹像對自己的孩子，從不舍得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根懔條，哪怕自己吃不上飯，生不起 火，也沒有毀過一棵樹。對于老師的查問，小明既不想表現(xiàn)自己，又不想受到老師的批評，他 (她 )該怎么說才能達(dá)到以上目的而又顯得自然得體呢 ?(不超過 40字 ) 答：小明說： _________________________________________________________________。 20．小明在路上因幫助一個走失的小孩尋找他的爸媽。它是在想：我是怎樣成熟的呢 ? ②仿照下面的例句，發(fā)揮自己的想象力，把句子補(bǔ)充完整。 19．仿寫 ①仿照下面的句子寫一段話，用上加點(diǎn)的詞語。臺詞原文是：親愛的日本朋友，你們好，首先我代表中國人民在這里給你們鞠躬了。 18． 1992年 6月，中央電視臺主持人倪萍與日本影視歌明星翁倩玉在北京同臺主持 “中日友好歌會”擂臺賽，比賽將通過衛(wèi)星向中日兩國觀眾現(xiàn)場直播。樓梯上
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