高二生物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】討論：1．圖中的植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)？植物的向性運(yùn)動(dòng)2．可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變？這種改變有什么意義？植物為何具有向光性？胚芽鞘小資料胚芽鞘禾本科植物胚芽外的錐形套狀物，可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進(jìn)行光合作用。

2024-11-13 03:56

高二生物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】討論：1．圖中的植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)？植物的向性運(yùn)動(dòng)2．可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變？這種改變有什么意義？植物為何具有向光性？胚芽鞘小資料胚芽鞘禾本科植物胚芽外的錐形套狀物，可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進(jìn)行光

2024-11-16 18:17

高二生物生長(zhǎng)素(參考版)

【摘要】第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)感光部位在幼苗尖端4、5與6對(duì)照說明：.1與2對(duì)照說明：.1880年達(dá)爾文父子的向光

2024-11-16 18:19

高二生物植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)yang(參考版)

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1、這幅畫是誰畫的？畫作的名字叫什么？2、為什么這種花叫做向日葵呢？《向日葵》梵高因?yàn)樗幕ūP可以隨著太陽的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)。3、植物這種特性叫什么？向光性植物的向光性：在單側(cè)光照射下，植物朝向光源方向生

2025-01-11 13:43

高二生物藍(lán)生長(zhǎng)素的生理作用(參考版)

【摘要】藍(lán)山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用生長(zhǎng)素的作用原理。（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問題的能力、識(shí)圖能力。（三）情感目標(biāo)：通過密切聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)

2024-11-16 16:11

高二生物課件生長(zhǎng)素的生理作用新課標(biāo)(參考版)

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用本節(jié)聚焦：1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么？2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)？植物的向光性生長(zhǎng)素分布不均引起生長(zhǎng)素的運(yùn)輸（1）極性運(yùn)輸由形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸（2）非極性運(yùn)輸在植物的韌皮部生長(zhǎng)素的分

2025-01-11 13:16

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(第一課時(shí))人教版必修3第三章植物激素的調(diào)節(jié)向著窗外生長(zhǎng)的植物葵花朵朵向陽開達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(1880年)生長(zhǎng),向光彎曲不生長(zhǎng),不彎曲胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四比較實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四,發(fā)現(xiàn)

2025-07-22 20:27

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)?注意分清“明膠”、“瓊脂”、“云母”和“錫箔”的區(qū)別?；瘜W(xué)物質(zhì)能透過明膠和瓊脂，但不能透過云母。光、水等物質(zhì)不能透過錫箔。明膠(Gelatin)瓊脂（agar）云母片錫箔胚芽鞘在單側(cè)光下向光彎曲生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)錫箔罩罩住胚芽鞘尖端向光彎曲生長(zhǎng)

2024-08-26 22:22

生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)ppt(參考版)

【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)共同性?有何適應(yīng)意義?向光性：在單測(cè)光照射下，植物體朝向光源彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。紅杏為什么出墻，是什么在誘惑，有什么意義？CharlesDarwin（1809-1882）金絲雀虉草達(dá)爾文

2024-08-26 22:50

高中生物-生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、作用特點(diǎn)(參考版)

【摘要】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（二）│考試說明考試說明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說明中的：一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插枝生

2024-08-27 00:45

高三生物一輪復(fù)習(xí)：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(參考版)

【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)高三一輪復(fù)習(xí)第1節(jié)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用考綱解讀?植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用B?探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用（實(shí)驗(yàn)）B復(fù)習(xí)建議:本知識(shí)點(diǎn)少而集中，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該與植物的相關(guān)性試驗(yàn)結(jié)合復(fù)習(xí)。理解并掌握植物的向光性、莖的背地性和根的向地性原理是復(fù)習(xí)好本節(jié)的關(guān)鍵。知

2024-08-27 00:43

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(3)(參考版)

【摘要】第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第3章植物的激素調(diào)節(jié)資料：會(huì)動(dòng)的植物植物的運(yùn)動(dòng)本是普遍現(xiàn)象，按不同的意義理解有各種不同的運(yùn)動(dòng)，如植物的原生質(zhì)運(yùn)動(dòng)、膨壓運(yùn)動(dòng)和生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，受外界刺激的運(yùn)動(dòng)又有向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)。舞草Desmodiumgyrans(Linn.)DC.

2025-05-03 03:47

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)講(參考版)

【摘要】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)安徽阜陽一中李鳳趄植物的向重力性生長(zhǎng)含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)。胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。

2025-05-19 11:39

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(1)(參考版)

【摘要】單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外光源生長(zhǎng)。這樣，可以使植株獲得更多陽光，從而可以通過光合作用合成更多的有機(jī)物，滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。在_______的照射下，植物__________方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性？單側(cè)光-向光性植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)奧秘?單側(cè)光朝向光源。。19

2025-05-02 12:04

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(2)(參考版)

【摘要】人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③本章共包括3節(jié)內(nèi)容，第1節(jié)“植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”主要講述了生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程；發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程，是從達(dá)爾文注意到植物的向光性現(xiàn)象并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而又有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究開始的，在達(dá)爾文之后，先后有多

2025-05-01 20:12

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