植物生長素的發(fā)現(xiàn)(3)(參考版)
2025-05-03 03:47本頁面
【正文】 直立 不 向光彎曲 拓展鞏固 2： 。將 A、B盆分別放在緩慢勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上，將 C盆放在不旋轉(zhuǎn)的圓盤上，三盆都有單側(cè)光照射。 直立 不 向光彎曲 思考題拓展 下圖示三盆燕麥幼苗。將 A、 B盆分別放在緩慢勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上，將 C盆放在不旋轉(zhuǎn)的圓盤上，三盆都有單側(cè)光照射。一星期后幼苗生長狀況為（ ） B 下圖示三盆燕麥幼苗。 方案二： 方案一： 下列不屬于植物向性運(yùn)動(dòng)的是 （ ） A、植物的根向肥料較多的地方生長 B、植物的根向地心方向生長 C、含羞草的小葉受觸摸合攏 D、植物向光生長 胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，彎曲生長的部位分別是 （ ） A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分 C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端 C B 在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入。 ? 要求：用圖解和必要的文字說明展示（只畫出實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的狀態(tài)）。 1 6 2 生長素分布不均造成尖端的彎曲生長 6 1 3 1 2 1 4 3 4 5 ? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： ，植物會(huì)表現(xiàn)出向光性。 ? ③根據(jù) 號與 號裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。 ? (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測 ? 在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是 裝置，玉米幼苗基本停止生長的是 裝置，而玉米幼苗彎曲生長的是 裝置 ? (3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論： ? ①根據(jù) 號和 號裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光引起的。請分析圖中 a至 f的瓊脂塊中，生長素含量正確的一組（ ） ? A．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ＜ｆ B．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ =ｆ ? C．ａ＜ｂ、ｃ＜ｄ、ｅ =ｆ D．ａ＞ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ＜ｆ B ? 3. 圖示一棵植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植物，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株， 植株的生長狀況是乙 ；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲乙丙分別代表 ( ) ? A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長 ? B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 ? C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長 ? D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 拓展應(yīng)用： D ? 對照試驗(yàn) ： 為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： ? (1)方法步驟 ? 取 6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。 直立生長 向光性 胚芽鞘尖端 尖端下一段 生長素 細(xì)胞生長 ? 。感受光刺激 部位在 ，發(fā)生彎曲的部位是 。 52 如下圖所示胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)，請分析各胚芽鞘的生長情況（圖中插入薄片為云母片，不透水） 課內(nèi)討論： A B C D E F G H （ 1）如把 F放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予它右側(cè)光照，則它的 生長情況 。 ［圖中 c、 d、 e和 f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割；瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素（ IAA）的量］ （ 1）圖 a和 b說明什么 ? （ 2）圖 e和 f說明什么 ? （ 3）通過上述實(shí)驗(yàn)可得出
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