數(shù)學(xué)作業(yè)：兩位數(shù)加減一位數(shù)(參考版)

【摘要】2012學(xué)年數(shù)學(xué)校本作業(yè)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）班級(jí)______姓名__________學(xué)號(hào)______家長簽名____________例：38+5=4338+5=43方法一：8+5=13

2024-08-28 14:23

兩位數(shù)加減一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、理解與掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)（無進(jìn)退位）的計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、通過知識(shí)的遷移與重組培養(yǎng)學(xué)生的類推能力和多角度思考能力。 3...

2024-10-24 20:00

兩位數(shù)除以一位數(shù)(2)(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。知識(shí)與技能培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。情感態(tài)度與價(jià)

2024-11-26 00:37

4、一位數(shù)除兩位數(shù)(參考版)

【摘要】一位數(shù)除兩位數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容：課本第96-97頁例1、例2，試一試及練一練。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2、幫助學(xué)生理解和掌握除法豎式的書寫格式。三、教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。四、教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。

2024-12-16 17:27

兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算練習(xí)-(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算練習(xí)- 指算練習(xí) 每天堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)是最棒的！ 35-5= 60-3= 43-7= 52-4= 72-20=59-40= 30-6= 27-9= ...

2024-10-21 15:28

兩位數(shù)加一位數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)教案 兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法） 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握幾十幾加幾（進(jìn)位）的計(jì)算方法，會(huì)用豎式正確計(jì)算。 2、使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位計(jì)算過程，初步了解豎式和算...

2024-10-27 07:32

一位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位(參考版)

【摘要】26191718××××345518736735

2024-11-25 21:32

兩位數(shù)減一位數(shù)課件(參考版)

【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)小河鎮(zhèn)中心校顧向芳玩具店例135－2＝35－2＝3348-3=29-6＝75-5=78-6＝35-4=3145237072例135－20＝35－20＝15?76－4＝?76－40＝?

2024-11-26 04:17

兩位數(shù)減一位數(shù)(2)(參考版)

【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)用六邊形外面的數(shù)作為被減數(shù)，分別減去6和8。說出得數(shù)，90連續(xù)減9，寫出每次減得的差。9081、、、、、、。7263455436271898-9=27-8＝建房子19

2024-11-26 01:17

兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。　　2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣?！　?、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的

2024-08-20 14:48

兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)反思 　　兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)反思1　　開始備課時(shí)，我覺得《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》對學(xué)生應(yīng)不是太難。但從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生學(xué)得確實(shí)很吃力，做題時(shí)耗時(shí)費(fèi)力，為此...

2024-12-03 22:04

兩位數(shù)乘一位數(shù)口算題(參考版)

【摘要】口算練習(xí)11×1＝ 15×1＝ 19×1＝ 23×1＝ 27×1＝79×1＝ 83×1＝ 11×2＝ 15×2＝ 19×2＝23×2＝ 27×2＝ 79×2＝ 83×2＝ 11×3＝15×3＝ 19&

2025-01-18 00:25

兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)、退位)口算(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)、退位)口算 兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算（不進(jìn)位、不退位） 姓名家長簽字 口算關(guān)鍵：相同數(shù)位上的數(shù)相加減。口算有困難的孩子，開始的題目先讓他們畫出小棒圖或...

2024-10-17 12:49

一位數(shù)除兩位數(shù)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】一位數(shù)除兩位數(shù)教學(xué)反思 　　一位數(shù)除兩位數(shù)教學(xué)反思1 　　一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法是在口算除法和除法算式的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的算理、基本的...

2024-12-06 01:59

兩位數(shù)加減一位數(shù)不進(jìn)位豎式計(jì)算(參考版)

【摘要】1+82+30+45+221+835+454+37+4114+32=73+16=35+24=17+41=14+32=73+16=35+4=

2025-07-29 00:28

數(shù)學(xué)作業(yè)：兩位數(shù)加減一位數(shù)(留存版)

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數(shù)學(xué)作業(yè)：兩位數(shù)加減一位數(shù)(已修改)