九年級(jí)物理研究物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1．概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，符號(hào)為c.1℃2．單位：____________.二、熱量的計(jì)算計(jì)算公式：Q＝____________.(1)物體吸熱：Q吸＝____________；(2)物

2024-11-16 15:17

九年級(jí)物理研究物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1．概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，符號(hào)為c.1℃2．單位：____________.二、熱量的計(jì)算計(jì)算公式：Q＝____________.(1)物體吸熱：Q吸＝____________；(2)物

2024-11-14 23:26

九年級(jí)物理九年級(jí)物理物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-16 00:04

研究物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容提問(wèn)：（1）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質(zhì)吸收的熱量，跟它的質(zhì)量有關(guān)，跟溫度升高的多少有關(guān)中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問(wèn)題：

2024-07-31 05:37

研究物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】楊永壽縣枸杞初級(jí)中學(xué)研究物質(zhì)的比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復(fù)習(xí)（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大?

2024-08-12 17:44

蘇科版-九年級(jí)物理物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】物質(zhì)的比熱容思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）用電水壺?zé)畷r(shí),燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）用電水壺把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？(4)將燒開(kāi)的水倒出后,很快壺的溫度降低到了室溫,但水卻需要很長(zhǎng)時(shí)間才能降低到室溫.（5）物體升溫或降溫

2024-08-27 00:53

九年級(jí)物理人教版比熱容(參考版)

【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第三節(jié)比熱容這是為什么？?烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱的燙腳，但海水卻非常的涼爽；傍晚太陽(yáng)西落，沙子很快就涼了下來(lái)，但海水卻仍然暖暖。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。，燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水需要的熱量哪個(gè)多？2.把

2024-08-15 23:49

人教版九年級(jí)下物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-30 17:54

九年級(jí)物理-比熱容-ppt(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。?2）知道水的比熱容較大，知道這一特點(diǎn)在生活中的一些應(yīng)用。?3）了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問(wèn)題，認(rèn)識(shí)什么是“熱島效應(yīng)”。?4）能夠利用熱量計(jì)算公式計(jì)算物體溫度變化時(shí)吸熱或放熱多少等問(wèn)題。1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰(shuí)吸熱

2024-08-04 21:12

人教版物理九年比熱容(參考版)

【摘要】2知識(shí)回顧①（）叫做物體的內(nèi)能。②改變物體內(nèi)能的方法有(）和()。③利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是()。④利用做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是（）。⑤（）叫

2024-12-12 16:13

2017蘇科版物理九年級(jí)123物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】物質(zhì)的比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。3、會(huì)利用比熱容公式進(jìn)行熱量的簡(jiǎn)單計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本43—46頁(yè)內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第38頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容。注意看書(shū)43頁(yè)《信息

2024-12-12 03:35

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容1(參考版)

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容滬科版新教材同步教學(xué)課件第十二章內(nèi)能與熱機(jī)新疆地區(qū)有句諺語(yǔ)叫做“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？請(qǐng)回答：（1）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？水在溫度升高時(shí)吸收的熱量，跟水的

2024-12-05 00:44

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容4(參考版)

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)提出問(wèn)題：（1）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？物體溫度升高與哪些因素有關(guān)呢？(2)將質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊加熱，升高相同的溫度，需要的熱量一樣多嗎？熱涼快白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。

2024-12-01 23:37

探究—物質(zhì)的比熱容(參考版)

【摘要】《探究—物質(zhì)的比熱容》三門(mén)峽市第二中學(xué)張建華三門(mén)峽市初中物理青年教師說(shuō)課大賽課件一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)學(xué)法和教法四、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思熱傳遞做功改變教材分析：分子動(dòng)理論內(nèi)能熱量比熱容吸熱本領(lǐng)能

2024-07-28 21:32

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容3(參考版)

【摘要】第12章第2節(jié)物質(zhì)的比熱容課前知識(shí)準(zhǔn)備----從生活走向物理1、用電磁爐燒水，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，水吸熱越。將半壺水燒開(kāi)，要比將整壺水燒開(kāi)所需的時(shí)間，表明吸熱多少與有關(guān)。將質(zhì)量相等的水溫度分別升高10℃和20℃，吸熱那個(gè)多？如果讓質(zhì)量相等的水和沙子都升高10℃

2024-12-01 23:37

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