粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容ppt課件5-資料下載頁

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復習（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會如此大?中午沙子變涼了而海水卻很溫暖。傍

2024-11-19 10:16

滬教版物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機新疆有句諺語：“早穿皮襖午穿紗圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？（沙漠地區(qū)晝夜溫差大）中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙請回答：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？

2025-01-18 02:10

物質(zhì)的比熱容江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】§1、提出問題?初夏，小明和小華到海邊游玩。中午，他們赤腳走在海邊的沙灘上，覺得沙子很燙；他們又跳進海里，覺得海水很涼。傍晚，他們又來到海邊，卻發(fā)現(xiàn)沙子變涼了，而海水卻很暖和。2、猜想和假設(shè)?1、海水是液體，液體蒸發(fā)吸熱有制冷作用，所以海水溫度低?2、沙子比海水吸收的熱量多?3沙子吸熱升溫或放熱降溫都要比

2024-11-10 22:14

蘇科九級物理章第課時練習物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】初三物理《第12章機械能和內(nèi)能》物質(zhì)的比熱容練習姓名1．水是生命的乳汁，是人類最寶貴的自然資源．水的比熱容是()A．×103J／kg·℃B．×103J／kg·℃C．×103J／kg·℃D．×103J2．地球上同一緯度的海洋

2025-06-07 21:47

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容ppt課件6-資料下載頁

【摘要】體驗生活：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）水升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？水在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟水的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（成正比）中

2024-11-19 10:16

滬科版物理九年122科學探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】初三1-8物理一一§科學探究：物質(zhì)的比熱容新課（一）知識與技能1、理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象3、能根據(jù)比熱容迚行簡單的熱量計算

2024-12-08 15:14

北師大版物理九年級103探究物質(zhì)的比熱容課件2-資料下載頁

【摘要】探究——物質(zhì)的比熱容第三節(jié)在物理學中,把在熱傳遞過程中物體吸收或放出熱的多少叫做熱量.熱量用符號Q表示。熱量的單位與能量的單位相同,也是焦(J)由熱量的定義可知:熱量只有在熱傳遞過程中有意義。我們只能說物體吸收或放出多少熱量,而不能說物體含有或具有多少熱量。

2024-11-19 04:13

北師大版物理九年級103探究物質(zhì)的比熱容課件4-資料下載頁

【摘要】第十章·機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化三、探究—物質(zhì)的比熱容北京師范大學出版社九年級|全一冊思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）物體在吸（放）熱量的過程中，吸收（放出）熱量

2024-11-19 17:36

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁

【摘要】《比熱容》探究教學設(shè)計建省莆田市莆田哲理中學物理組鄭碧瓊教學課題探究──物質(zhì)的比熱容儀器材料鐵架臺（2個）、500ml的燒杯2個，同規(guī)格的加熱器2個，攪拌器2個，秒表，量筒，溫度計2只，水，煤油等。教學目標（1）知識與技能①知道熱量及其單位。②知

2024-11-20 01:32

初中物理比熱容課件-資料下載頁

【摘要】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱_________（4）很冷時，我們會對手呵氣_________（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改

2024-11-22 00:16

蘇科版九上物質(zhì)的比熱容ppt課件-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)的比熱容炎熱夏天中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。◆為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。也就是說物質(zhì)升溫或者降溫的快慢可能與物質(zhì)的種類有關(guān)。(沙子和水)◆如何研究物質(zhì)的種類是否影響升溫的快慢？方案一：取

2024-11-19 05:58

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容3-資料下載頁

【摘要】第1章：（課）第3節(jié)第1課時本期總第3課時課題比熱容新課標學習要求知識與技能：初步認識比熱是物質(zhì)的一種特性；掌握比熱單位讀、寫，查表能力。過程與方法：參與探究活動初步認識研究方法；嘗試運用科學規(guī)律解釋具體

2024-11-20 01:32

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容4-資料下載頁

【摘要】《物質(zhì)的比熱容》說課稿【說教材】一、教材分析：比熱容是《滬科版》九年級第十二章第二節(jié)內(nèi)容，是本章的重點，同時也是初中物理的一個難點。它是反映物質(zhì)特性的一個重要物理量，自然界中的許多現(xiàn)象和生產(chǎn)技術(shù)上的許多問題都跟物質(zhì)比熱容有關(guān)，比熱容這一概念對于初中學生來說是比較抽象的，針對這一特點，應(yīng)從學生熟悉的生活常識引入課題，突出物理教學以觀察、實驗為基礎(chǔ)的特點，

2024-11-20 01:32

九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容教案2蘇科版-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)的比熱容（第2課時）【教學時間】________【教者】【教學目標】1.會進行物體吸、放熱的簡單計算。2.能利用水的比熱容較大這一特點解釋一些現(xiàn)象?！局攸c、難點】【教學方法】【教學過程】一、情景導學：

2024-12-09 00:40

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容同步試題2-資料下載頁

【摘要】滬科版《科學探究：物質(zhì)的比熱容》知能訓練及答案夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一研究物質(zhì)的比熱容1、在探究物質(zhì)比熱容的實驗中，我們得到了兩個實驗論：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度。同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度。實驗中我們采用的方法是：

2024-11-30 12:14

九年級物理研究物質(zhì)的比熱容(留存版)

九年級物理研究物質(zhì)的比熱容-文庫吧

九年級物理研究物質(zhì)的比熱容-wenkub

九年級物理研究物質(zhì)的比熱容(已修改)