滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容滬科版新教材同步教學(xué)課件第十二章內(nèi)能與熱機(jī)新疆地區(qū)有句諺語叫做“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？請(qǐng)回答：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？水在溫度升高時(shí)吸收的熱量，跟水的

2024-12-01 00:44

滬科版物理九年科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)第1課時(shí)科學(xué)探究鄒城市大束中學(xué)物理九年級(jí)教研組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比熱容的概念2.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收

2024-11-27 23:37

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容4-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？物體溫度升高與哪些因素有關(guān)呢？(2)將質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊加熱，升高相同的溫度，需要的熱量一樣多嗎？熱涼快白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。

2024-11-27 23:37

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容3-資料下載頁

【摘要】第12章第2節(jié)物質(zhì)的比熱容課前知識(shí)準(zhǔn)備----從生活走向物理1、用電磁爐燒水，加熱時(shí)間越長，水吸熱越。將半壺水燒開，要比將整壺水燒開所需的時(shí)間，表明吸熱多少與有關(guān)。將質(zhì)量相等的水溫度分別升高10℃和20℃，吸熱那個(gè)多？如果讓質(zhì)量相等的水和沙子都升高10℃

2024-11-27 23:37

2018教科版物理九年級(jí)上冊(cè)13比熱容2-資料下載頁

【摘要】第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能比熱容（2）-----熱量計(jì)算導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1．利用比熱容的概念，推導(dǎo)熱量的計(jì)算公式。2.利用熱量計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn)：熱量的計(jì)算。難點(diǎn)：正確利用熱量公式進(jìn)行計(jì)算吸熱或放出熱量。導(dǎo)學(xué)方法：理論推導(dǎo)法、討論法課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1．水

2024-12-09 12:35

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【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？物體溫度升高與哪些因素有關(guān)呢？(2)將質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊加熱，升高相同的溫度，需要的熱量一樣多嗎？熱涼快白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。

2024-11-27 23:37

滬科版物理九年122科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】初三1-8物理一一§科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容新課（一）知識(shí)與技能1、理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象3、能根據(jù)比熱容迚行簡單的熱量計(jì)算

2024-12-08 15:14

20xx滬粵版物理九年級(jí)123研究物質(zhì)的比熱容ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)研究物質(zhì)的比熱容、放熱性能.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).,能用水比熱容大的特點(diǎn)解釋生活中的一些現(xiàn)象..(重點(diǎn))探究:探究物質(zhì)的吸、放熱性能、放熱性能的方法:(1)等質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,比較______________.(2)等質(zhì)量的不同物質(zhì),加熱相同的時(shí)間,比較____

2024-11-19 12:39

蘇科版九上物質(zhì)的比熱容ppt課件1-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)的比熱容2020年10月10日中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。一、提出問題二、作出猜想三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？

2024-11-19 09:58

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)比熱容課前預(yù)習(xí)1.比熱容表示物質(zhì)的_________性能.比熱容大，表示物質(zhì)的_________性能____（填“強(qiáng)”或“弱”）.2.比熱容在數(shù)值上等于______質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(或降低)_____所吸收(或放出)的_____表示，

2025-06-17 01:27

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)比熱容課前預(yù)習(xí)1.比熱容表示物質(zhì)的_________性能.比熱容大，表示物質(zhì)的_________性能____（填“強(qiáng)”或“弱”）.2.比熱容在數(shù)值上等于______質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(或降低)_____所吸收(或放出)的_____表示，

2025-06-18 18:33

九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)熱量的計(jì)算教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)熱量的計(jì)算導(dǎo)入新課觀察與思考炎熱夏季的一天傍晚，甲、乙兩人在湖邊游玩，為了納涼問題兩人發(fā)生激烈爭執(zhí)，甲主張劃船到湖中去，乙則認(rèn)為在岸上散步更涼爽，你認(rèn)為誰的意見對(duì)？學(xué)習(xí)目標(biāo)。（放熱）計(jì)算。

2025-06-14 22:14

九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)熱量的計(jì)算教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練研究物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)熱量的計(jì)算導(dǎo)入新課觀察與思考炎熱夏季的一天傍晚，甲、乙兩人在湖邊游玩，為了納涼問題兩人發(fā)生激烈爭執(zhí)，甲主張劃船到湖中去，乙則認(rèn)為在岸上散步更涼爽，你認(rèn)為誰的意見對(duì)？學(xué)習(xí)目標(biāo)。（放熱）計(jì)算。

2025-06-16 18:06

江西省九年級(jí)物理上冊(cè)13比熱容課件新版教科版-資料下載頁

【摘要】比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解比熱容的概念，知道比熱容的物理意義。?2、會(huì)使用比熱容表，嘗試用比熱容的知識(shí)解釋簡單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。?3、知道水的比熱容大，在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。定向?qū)W(xué)：?研讀課本P14-15并回答下列問題：?1、如果質(zhì)量為m的某種物質(zhì)從外界吸收熱量Q，溫度升高了△

2025-06-20 18:07

2018教科版物理九年級(jí)上冊(cè)13比熱容1-資料下載頁

【摘要】第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能比熱容（1）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1．了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2.會(huì)使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。重點(diǎn)：比熱容概念的引入過程，以及怎樣利用比熱容來解釋自然現(xiàn)象。難點(diǎn)：比熱容概念的建立過程。導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探討法、討論法課時(shí)：1課時(shí)

2024-12-09 12:35

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容教案2蘇科版-文庫吧

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容教案2蘇科版-wenkub

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容教案2蘇科版(已修改)

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容教案2蘇科版(編輯修改稿)