【摘要】第 單元第 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 四年級上冊第58頁例4及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷積的變化規(guī)律的探索過程，感受數(shù)學(xué)的魅力。2、嘗試用簡潔的語言表達(dá)積的變化規(guī)律，培養(yǎng)概括能力和語言表達(dá)能力。3、初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察、推理能力。教學(xué)重點(diǎn)： 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律，并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問題。教學(xué)難點(diǎn)： 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律，并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問題
2024-08-28 06:10
【摘要】漢堡包每包6元，如果買2包，一共多少元？漢堡包每包6元，如果買20包，一共多少元？漢堡包每包6元，如果買200包，一共多少元？1、把第2道、第3道與第1道比較，因數(shù)和積有什么變化？2、再把第1道、第2道與第3道比較，因數(shù)和積有什么變化？4×8
2024-10-06 19:18
【摘要】第一篇：積的變化規(guī)律 1教學(xué)目標(biāo)評論.(1)通過經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)兩個(gè)變量的相互關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。 (2)經(jīng)歷觀察、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)...
2024-11-10 20:58
【摘要】......《積的變化規(guī)律》說課稿各位評委老師，大家好！我是xx號考生，今天我說課的課題是《積的變化規(guī)律》，這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第三單元的內(nèi)容，下面，我將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。一、說教材積的變化規(guī)律是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)
2025-05-05 12:29
【摘要】連山小學(xué)黃選芬看誰算得快?543+380=923543+382=925546+382=928?①上好佳每包5元，如果買3包，一共多少元？?②上好佳每包5元，如果買30包，一共多少元？?③上好佳每包5元，如果買300包，一共多少元？
2024-11-28 15:30
【摘要】跟我學(xué)！積的變化規(guī)律小猴子們分蘋果，每只小猴6個(gè)。2只小猴需12個(gè)；20只小猴需120個(gè)；200只小猴需1200個(gè)；6×2=126×20=1206×200=1200觀察這組算式，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？6×2=126×20=1206×
2024-11-25 03:08
【摘要】第一篇：積的變化規(guī)律教案 《三位數(shù)乘兩位數(shù):積的變化規(guī)律》教案 塔耳小學(xué) 陳大剛 教學(xué)目標(biāo) １、知識與技能：讓學(xué)生探索并掌握一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾的變化規(guī)...
2024-11-14 21:38
【摘要】......數(shù)學(xué)課集體備課教案課題：積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級上冊第三單元信息窗4《積的變化規(guī)律》。教材分析教材中以兩組乘法算式為載體
2025-04-20 07:55
【摘要】數(shù)學(xué)課集體備課教案課題：積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級上冊第三單元信息窗4《積的變化規(guī)律》。教材分析教材中以兩組乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生探究一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)和積的變化情況，從中歸納出積的變化規(guī)律。通過這個(gè)探究過程，讓學(xué)生體會(huì)到兩數(shù)相乘時(shí)積會(huì)隨著其中一個(gè)（或兩個(gè)）因數(shù)的變化而變化，同時(shí)受到
2024-08-15 23:13
【摘要】一、口算12x530x25x6025x46x7050x212x5030x425x860x7050x450x60?例題已知36x30=1080，如果其中的一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)，得到的積會(huì)有什么變化？用計(jì)算器計(jì)算，并填表。一個(gè)因
2024-11-25 04:23
【摘要】《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思1《積的變化規(guī)律》是在學(xué)生掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變時(shí)，另一個(gè)因數(shù)與積的變化情況...
2024-12-06 01:26
【摘要】《積的變化規(guī)律》優(yōu)秀說課稿 《積的變化規(guī)律》說課稿1 一、說教材 積的變化規(guī)律是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘兩位數(shù)、用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它為學(xué)生今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘法...
2024-12-06 01:22
【摘要】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第58頁例4及“做一做”，練習(xí)九第1――4題。教學(xué)目的要求：1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)展過程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。2、嘗試用簡潔的語言表達(dá)積的變化規(guī)律，培養(yǎng)初步的概括和表達(dá)能力。3、初步獲得探索規(guī)律一
2024-11-25 21:27
【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律》說講評 《積的變化規(guī)律》說、講、評課稿 一、說教材1．教學(xué)內(nèi)容： 本節(jié)課是蘇教版四年級下冊第三單元33頁的教學(xué)內(nèi)容。2．教材分析： 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘...
2024-11-08 18:22
【摘要】四年級上冊《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)臘峰小學(xué)李鳳教學(xué)內(nèi)容：人教版第七冊第51頁內(nèi)容。教材分析：《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級上冊第四單元的內(nèi)容。教材以兩組乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變時(shí)，另一個(gè)因數(shù)與積的變化情況，從中歸納出積的變化規(guī)律。這是學(xué)生在掌握乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上，揭示積
2025-05-03 08:09
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