【摘要】,以小見大,真誠表達思想情感。,推己及物,深刻思悟社會人生。作家對于人事的情感傾向、對于人性的深刻反省。領悟作家自我反省的人生意義和社會價值。學法指引重點探究他在談到自己的文學見解時說:“人為什么需要文學?需要它來掃除我們心靈的垃圾,需要它給我們帶來希望,帶來勇氣,帶來力量。”
2024-11-16 14:42
【摘要】第一篇:高一語文教案《小狗包弟》 小狗包弟 一.導入: 巴金在談到自己的文學見解時說:“人為什么需要文學?需要它來掃除我們心靈的垃圾,需要它給我們帶來希望,帶來勇氣,帶來力量。”今天我們共同學習...
2024-11-09 12:32
【摘要】第一篇:高一語文《小狗包弟》教案(大全) 高一語文《小狗包弟》教案 教學目標 知識與能力 1、透過“包弟”在文革中的遭遇,體會其中深刻的思想內涵。 2、體味本文質樸的語言中所傳達出的誠摯、深...
【摘要】教案人教版高一語文《小狗包弟》設計 一、教材 《小狗包弟》是人教版高中語文必修一第三單元的課文,本單元學習重點在散文的感情線索。是一篇回憶性散文,作者用平實、樸素的語言講述了小狗包弟與本人一家的故...
2025-01-25 04:40
【摘要】教案人教版高一語文小狗包弟隨堂檢測題 《小狗包弟》是巴金的著作《隨想錄》中的一部名篇。 語文小狗包弟隨堂檢測題的詳細請看以下內容,希望對大家學習有協助。 文學常識: 巴金,原名________...
2025-01-25 04:44
【摘要】高一語文《小狗包弟》課件及教學反思【三篇】 《小狗包弟》課件 教學設想: 本文是一篇敘事散文,有完整的故事情節(jié)。在指導學生探究閱讀時,重在感受作者的情感變化,感悟作者嚴于...
2024-12-07 02:26
【摘要】小狗高一語文說課稿 一、課程理念 1、在閱讀與鑒賞中,不斷充實精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關系的思考和認識。 2、發(fā)展獨立閱讀的能力。從整體...
2024-12-07 04:21
【摘要】教案高一語文人教版必修一第三單元隨堂檢測小狗包弟 文學常識: 巴金,原名__________,著有《愛情三部曲》(__________、__________、__________)和《激流三部曲》...
2025-01-25 06:58
【摘要】春夜宴從弟桃花園序李白李白簡介?李白(公元701年—公元762年),字,號。李白是著名,也是中國最著名的詩人之一,好劍術,志氣宏放,是我國文學史上繼之后又一偉大的浪漫主義詩人,有“”之稱。李白和合稱“
2024-11-15 08:51
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五自讀文本小狗包弟本課話題——勇于反省自己朗讀——課文中的名段不能保護一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!在那個動亂的年代,
2024-11-21 20:21
【摘要】張志新中國人民大學女教師大字報彭德懷被批斗巴金與妻子蕭珊合影巴金,原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,引起強烈反響。后來又寫了“愛情三部曲”(《霧》《雨》《
2024-11-23 18:04
【摘要】教案人教版高一必修一《小狗包弟》設計 一、教材簡析: 這篇課文是一篇寫人記事散文。巴金老人通過對家中的一條可愛的小狗在“文革”中的凄慘遭遇,側面為我們講述了那個瘋狂時代人性迷失、慘無人道的歷史事實...
【摘要】小狗包弟巴金?學習目標:?1)學習作者自我反醒的精神?2)了解“文革”的社會現實?3)學習自然樸素的語言Wgsh1945制作1934年1983年中華文學基金會會長巴金簡介巴金簡介巴
2024-10-28 15:59
【摘要】第8課小狗包弟一、整體把握1.本文可分為幾部分,各部分內容是什么?點讀本文是一篇敘事散文,按敘事進程來觀照課文,可以看出課文是一個完整的故事鏈。第一部分(第1自然段):敘述作者在北京聽到的關于藝術家和狗的故事,并引起下文;第二部分(第2自然段):記敘了小狗包弟的來歷;第三部分(第3~5自然段):小狗包弟的表現以及它
2024-12-12 22:28
【摘要】《憶秦娥·婁山關》〔婁山關〕在貴州省遵義城北婁山的最高峰上,是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義的要沖。中央紅軍長征時,于一九三五年一月占領遵義,召開了革命歷史上有偉大意義的遵義會議。會后,紅軍經婁山關北上,原準備在瀘州和宜賓之間渡過長江,沒有成功,就折回再向遵義進軍,在途中經半天激戰(zhàn)打敗了扼守婁山關的貴州軍閥王家烈部一個師,乘勝重占
2024-11-14 08:22