數(shù)字化測圖實習報告(參考版)
2024-08-27 23:30本頁面
【正文】 。 此分級編號法只分至第三級。一般格式如下：[序號] 作者名著，文章或書籍名，出版社名，出版年份（或期刊名稱，年月） 九、指導教師評閱（手寫）成績（百分制）： 指導教師評語： 指導教師簽名： 年 月 日注：如教研室有明確的評分標準，可粘貼于此頁。參考文獻應按照規(guī)范列舉在論文最后。高程測量注意：（1） 因為山頭的地形比較復雜，所以高程測量所選的高程點首先數(shù)量上必須多，再就是高程點之間應該比較密集；（2） 因為山頭地形復雜，所以測量過程中應該注意安全。（2） 立棱鏡的成員在立棱鏡的時候需使棱鏡桿垂直地面，使棱鏡的圓水準氣泡居中。如數(shù)據(jù)有問題，當場即可重新測量，得出正確數(shù)據(jù)。實習很多需要我們注意的地方。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，熟悉掌握了全站儀的基本操作，而且還有機會將學到地形圖的繪制方法結(jié)合實習到實際工作中。高程測量的測量方法與之前的碎步測量方法一樣。：高程測量的過程和碎步測量的方法類似，通過測量出一系列的點，得到的數(shù)據(jù)在軟件cass上展出，得到高程點。
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