xx年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題(參考版)
2024-11-16 12:58本頁(yè)面
【正文】 A、 Tel 協(xié)議 B、 HTTP 協(xié)議 C、 WWW 協(xié)議 D、 TCP/IP 協(xié)議 第五套 2當(dāng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)遇到問題時(shí)，你會(huì)使用以下什么工具搜索答案 A、 Word B、快車 C、百度 D、 Winrar 2小華在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)過程中，想通過因特網(wǎng)與他人進(jìn)行討論 、交流，可用的方式有 ① Email（電子郵件） ② BBS（電子公告板） ③ A、只有 ①③ 可以 B、只有 ②③ 可以 C、只有 ③ 可以 D、 ①②③ 都可以 2局域網(wǎng)使用廣泛，下列關(guān)于局域網(wǎng)的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的 A、局域網(wǎng)地理覆蓋范圍小 B、局域網(wǎng)傳輸速率高 C、局域網(wǎng)組網(wǎng)方便，使用靈活 D、局域網(wǎng)不能實(shí)現(xiàn)文件共享和傳輸 2關(guān)于電子郵件，描述錯(cuò)誤的是 A、可以同時(shí)發(fā)送多個(gè)附件 B、發(fā)送的郵件可包括文本、圖像、圖形等內(nèi)容 C、郵件不可能攜帶計(jì)算機(jī)病毒 D、可向多個(gè)收件人發(fā)送同一郵件 27（ ）將一個(gè)網(wǎng)站內(nèi)的各個(gè)網(wǎng)頁(yè)連接起來 A、超鏈接 B、表格 C、滾動(dòng)條 D、層 操作題 6 7 1 1 1 1 1 。 C、 D、 wangqiang% 2下列哪項(xiàng)不屬于局域網(wǎng)中常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)類型 A、總線型 B、二維表格型 C、環(huán)型 D、星型 2某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室一共有 60 臺(tái)電腦，給這些電腦配置好 IP 地址后，均可連接到因特網(wǎng)。 A、 B、 C、 D、 第二套 2關(guān)于因特網(wǎng)，以下說法不正確的是（ D） A、網(wǎng)絡(luò)滿足了青少年交流、溝通的需要 B、網(wǎng)絡(luò)上存在許多不良信息，會(huì)影響青少年身心健康 C、青少年上網(wǎng)應(yīng)注意防范網(wǎng)絡(luò)病毒和木馬程序 D、網(wǎng)絡(luò)上的所有信息都是真實(shí)可信的 2搜索 引擎其實(shí)是因特網(wǎng)上的一類（），搜索引擎一般提供（）檢索和（）檢索 A A、網(wǎng)站 目錄 關(guān)鍵詞 B、網(wǎng)頁(yè) 目錄 關(guān)鍵詞 C、網(wǎng)站 自動(dòng) 手動(dòng) D、網(wǎng)頁(yè) 自動(dòng) 手動(dòng) 2將當(dāng)前瀏覽的標(biāo)題為“ happy”的頁(yè)面保存時(shí)（采用默認(rèn)文件名）可以得到（） B A、一個(gè) 網(wǎng)頁(yè)文件和 文件夾 B、一個(gè) 網(wǎng)頁(yè)文件 文件夾 C、一個(gè) 網(wǎng)頁(yè)文件 文件夾 D、一個(gè) 網(wǎng)頁(yè)文件 文件夾 2北京大學(xué)的域名為 ,其中“ ”表示（ A） A、教育機(jī)構(gòu) B、政府機(jī)構(gòu) C、中國(guó) D、北京 2在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，很多圖片素材需要先處理后使用，下列軟件中常用來處理網(wǎng)頁(yè)圖片素材的是（ B） A、 DreamWeaverB、 PhotoshopC、 Windows Media PlayerD、 FrontPage 第三套 2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能是（ C ）、資源共享、分布式處理。 （ 1） B 圖為哪種類型的圖片？ 矢量圖 （ 2）由放大后的 C、 D 兩圖來看， A、 B 兩幅圖片的主要區(qū)別是什么？ 放大后是否失真 （ 3）假設(shè) A圖為一幅 1024 768的 256色位圖，其大小是多少 bit？（只列算式即可，不用求出具體數(shù)值） 第五套 21 下表是“我國(guó)部分城市 8 月份空氣質(zhì)量周報(bào)“的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)此回答下列有關(guān)問題。 （ 1）正在下載的文件來自哪個(gè)網(wǎng)站？（請(qǐng)寫出域名） （ 2）當(dāng)前文 件的傳輸速度為多少 KB/秒？ 402kb/秒 4 （ 3）文件下載完成后會(huì)保存在哪個(gè)盤？ F 2下圖為我國(guó)統(tǒng)計(jì)部門對(duì) 1982—— 2020年期間，各種受教育的情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，據(jù)此回答以下問題： （ 1）上表中，當(dāng)前單元格的地址是？ F4 （ 2）要對(duì) 1982—— 2020 年間受小學(xué)教育比重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行變化趨勢(shì)進(jìn)行形象直觀的分析，適宜采用什么樣的圖表？ 折線圖 （ 3）請(qǐng)寫出單元格 F8中應(yīng)該輸入的計(jì)算公式。王曉制作了一個(gè)“激情冬奧”的宣傳網(wǎng)站，主頁(yè)布局如 下圖所示。男性的正常值為 20— 25，女性的正常值為 19— 24。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 分析題： 第一套 2水是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展不可缺少的資源。 A、正確 B、錯(cuò)誤 A 1只要給計(jì)算機(jī)多設(shè)置幾重密碼，計(jì)算機(jī)就還會(huì)感染病毒。 A、正確 B、 錯(cuò)誤 B 1計(jì)算機(jī)能“聽”懂人的說的話，是因?yàn)槠渲兄饕\(yùn)用了語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)。你最好從哪個(gè)方面鑒別這條信息的真?zhèn)?B 3 A、信息的價(jià)值 B、信息的來源 C、信息的實(shí)效 D、信息的誘惑 1學(xué)校教務(wù)處建立電子學(xué)籍檔案，需要每位學(xué)生提供一張數(shù)字 照片。小王略施小“技”就幫爺爺解決了這個(gè)難題。這主要體現(xiàn)了這種計(jì)算機(jī)病毒的什么特性 A A、破 壞性 B、寄生性 C、潛伏性 D、傳染性 某銀行的貸款系統(tǒng)，操作員只需輸入客戶的資料，該系統(tǒng)就會(huì)提示操作員是否能夠提供貸款以及相應(yīng)的貸款額度。在 word編輯狀態(tài)下，采用菜單操作，下列步驟正確的是 D A、“編輯” —— “查找” —— 輸入“ F:\地名 \版圖 .jpg” —— “查找” B、“文件” —— “打開” —— 選中“ F:\地名 \版圖 .jpg” ——
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