【摘要】第2節(jié)第2課時向心加速度課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):加速度是描述線速度方向改變快慢的物理量,知道其方向總是指向圓心且時刻改變.決定向心加速度的有關(guān)因素,并能利用向心加速度公式進(jìn)行有關(guān)計算.重點(diǎn)難點(diǎn):心加速度概念的理解..易錯問題:在變速圓周運(yùn)動中,混淆物體的加速度與向心加速度的區(qū)別.基礎(chǔ)知識梳理一
2024-08-27 02:14
【摘要】向心加速度復(fù)習(xí)回顧??各有什么樣的物理意義和特點(diǎn)?????思考與討論(1)圖6.6—1中的地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?(2)圖—2中在光滑水平桌面上勻速轉(zhuǎn)動的小球受到幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?結(jié)論:做勻速圓周運(yùn)動的物體所受的力或合外
2024-08-27 01:38
【摘要】第一篇:高一物理《向心加速度》教學(xué)反思 本節(jié)課對向心加速度的引入是從運(yùn)動和力的關(guān)系著手討論,一是由物體做勻速圓周運(yùn)動的受力情況來說明向心加速的方向;二是根據(jù)加速度的定義式:推導(dǎo)向心加度度的表達(dá)式。 ...
2024-11-10 00:02
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題.?過程與方法?體會速度變化量的處理特點(diǎn),體驗向心加速度的導(dǎo)出過程,領(lǐng)
2024-11-13 03:29
【摘要】一定具有加速度一定具有合外力復(fù)習(xí)提問速圓周運(yùn)動,那么如何確定它的速度方向呢????例(近似的)勻速圓周運(yùn)動。地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?例,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動。小球受幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?一、勻速圓周運(yùn)動的加速度的方向方法
2025-08-08 04:08
【摘要】高中物理必修②曲線運(yùn)動6向心加速度高中物理必修②曲線運(yùn)動復(fù)習(xí)提問什么是勻速圓周運(yùn)動?“勻速”的含義是什么??根據(jù)物體做曲線運(yùn)動的條件,物體能夠做勻速圓周運(yùn)動,必定存在加速度,一定受到力的作用,那么物體所受的外力有何特點(diǎn)?加速度怎樣呢?高中物理必修②曲線運(yùn)動
2025-08-08 00:54
【摘要】t/s510152025020406080v/m?s-1甲乙思考:⑴圖象描述物體做什么運(yùn)動?⑵甲、乙兩物體的運(yùn)動有什么不同?右圖是甲乙兩物體運(yùn)動的V-t圖象初速度/m·s-1經(jīng)過時間/s末速度m·s-123110360
2024-08-27 02:12
【摘要】1、什么是勻速圓周運(yùn)動?“勻速”的含義是什么?2、描述圓周運(yùn)動快慢的物理量有哪幾個呢?勻速圓周運(yùn)動中它們之間有什么關(guān)系呢?勻速圓周運(yùn)動運(yùn)動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度知識回顧1、地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運(yùn)動.地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?2、光滑桌面上一個小球由于細(xì)線的牽引,繞桌面上的圖
2024-11-06 18:44
【摘要】向心加速度(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.知道勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動,具有指向圓心的加速度——向心加速度.2.知道向心加速度的表達(dá)式,并會用來進(jìn)行計算.【預(yù)習(xí)內(nèi)容】1.速度的變化量是指物體速度的增量,它等于物體的__________減去物體的___________.速度的變化量是________
2024-11-23 06:18
【摘要】向心力向心加速度引入新課學(xué)生實(shí)驗演示實(shí)驗課堂小結(jié)問題討論這些物體為什么會做圓周運(yùn)動?學(xué)生小實(shí)驗步驟一:拉住繩子一端,使小球在桌面上做勻速圓周運(yùn)動。觀察與思考:1.小球為何做勻速圓周運(yùn)動?2.小球受到哪些力作用?合外力是哪個力?這個力的方向有什么特點(diǎn)?這個力起什么作用?3.一旦線斷或松
2024-11-21 16:31
【摘要】第二章運(yùn)動的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運(yùn)動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動員甲哪個跑得更快些呢?
2024-11-16 01:31
【摘要】第二章直線運(yùn)動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運(yùn)動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2024-11-14 12:22
【摘要】一、平均速度1、定義:位移與時間的比值叫平均速度2、公式:3、平均速度既有大小又有方向,是矢量。其方向與一段時間t內(nèi)發(fā)生的位移相同sv=_t-4、物理意義:平均速度是用來粗略地反映變速運(yùn)動的物體在某段時間或某段位移內(nèi)的運(yùn)動快慢。例1、百米運(yùn)動員跑100m時,用10s,他的平均速度?例2、,汽車在第一個
2024-11-15 05:58
【摘要】第4章勻速圓周運(yùn)動第2節(jié)向心力與向心加速度物體受到的合力與運(yùn)動的關(guān)系如何?1、當(dāng)物體受到的F合=0時,物體做勻速直線運(yùn)動。2、當(dāng)物體受到的F合與速度V在同一條直線上時,物體做變速直線運(yùn)動3、當(dāng)物體受到的F合與速度V不在同一直線上時,物體做曲線運(yùn)動復(fù)習(xí)回顧:這些物體為什么會做圓
2024-08-26 21:10
【摘要】新人教版高中物理必修二《向心加速度》精品教案課題§課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1.理解速度變化量和向心加速度的概念公式及物理意義,2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題.過程與方法體會速度變化量的處理特點(diǎn),領(lǐng)會推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法,教師啟發(fā)、
2025-06-10 23:19