四年級數(shù)學(xué)趣的數(shù)陣圖課件(參考版)
2024-08-27 01:12本頁面
【正文】 1 6 5 4 3 2 7 第二關(guān) 將 6填入到下面的小圓圈里，使每個大圓圈上 4個數(shù)的和都是 16，你能辦到嗎？ 3 4 2 1 6 5 猴博士 送你一句數(shù)學(xué)家名言 ： 數(shù)學(xué)好玩！ 陳省身 謝謝各位！ 。 1 猴博士考考你 把 3到 7這 5個數(shù)分別填入到 “ T”和 “ 十 ”字形的方格內(nèi)，使橫、豎兩行的 3個數(shù)的和相等。 4 3 6 1 8 2 7 猴博士考考你 把 10到 20這 11個數(shù)填在圖中的 里，使每條線段上的 3個數(shù)的和等于 45。如果弗雷澤最后一刻沒有堅持住，將給人們留下永遠(yuǎn)的遺憾。例如，“神六”上天的瞬間，航天員莊重而燦爛的微笑留在了歷史的永恒之中。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 800字。 這次比賽的結(jié)果告訴我們：很多人的失敗，不是敗在技術(shù)、智力和能力，而是敗在意志力的喪失和最后一刻的自我放棄。 獲勝的阿里還沒走到臺中央，便眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地。這時，拳壇另一猛將弗雷澤支持不住，放棄了。 在比賽進(jìn)行到第 14個回合時，拳王阿里已經(jīng)筋疲力盡，瀕臨崩潰，到了如有一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地的地步。 ，根據(jù)要求作文。人首先應(yīng)該有自知之明，清楚自己的能力和努力方向；然后排除干擾，一往無前。”智者說著將戒指套回手上，“我們所有人都像這枚戒指，珍貴，獨一無二；不過，我們進(jìn)入生活的市場后卻希望毫無經(jīng)驗的人肯定我們的價值。智者說：“你就像這枚戒指，珍貴、獨一無二，只有專家才能真正判定你的價值?！皩??！? 珠寶商仔細(xì)看了看戒指后說：“告訴你的老師，如果他想賣戒指，我最多可以給他 58個金幣。” “年輕朋友，你說得太對了。 年輕人說：“老師，對不起，我沒能達(dá)到你的要求。沒有人看重我，我該怎么辦呢？” 智者從手指上脫下一枚戒指交給年輕人說：“你到集市上把這枚戒指賣了，無論如何不能少于 1個金幣。不少于 800字。如果選取的視角新穎，對社會現(xiàn)象、現(xiàn)實人生的評判獨特，自然會寫出不一般的文章來。它其實是在倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度?！? 請以“著眼未來”為話題寫一篇文章，自擬題目，自定文體，不少于 800字。你必須學(xué)會說‘下次再來’
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