第3章-社會心理學(xué)研究方法(參考版)
2024-08-27 00:43本頁面
【正文】 5．實驗室和模擬實驗的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？ 6．實驗的誤差怎樣控制？ 7．請分析為什么社會心理學(xué)研究要遵循客觀性和倫理性原則？ 第三章 社會心理學(xué)研究方法 建議讀物 1. 章志光 , 金盛華 . 社會心理學(xué) . 北京 : 人民教育出版社 , 1996 2. Babbie E. The Practice of Social Research (9th ed.). Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company, 2022 3. Gilbert D T, Fiske S T, Lindzey G. The Handbook of Social Psychology (4th ed.). New York: The McGrawHall, 1998 。 3．請分析問卷法的優(yōu)缺點(diǎn)。 第三章 社會心理學(xué)研究方法 作業(yè)與思考題 1. 請分析觀察法對在社會心理學(xué)研究中的特殊作用。 第四，自由終止原則。 第二，接近真實生活原則。由于社會心理學(xué)直接以人為研究對象，并且在研究時經(jīng)常需要隱藏真實研究目的，因此社會心理學(xué)研究如何避免給被試帶去傷害，就成了不可回避的問題 。它是個人的直接社會現(xiàn)實。所謂宏觀，指民族、國家或整體社會生活環(huán)境等大社會背景，其有自身不以人們個人的意志為轉(zhuǎn)移的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制與規(guī)律。 第三章 社會心理學(xué)研究方法 三、交互作用分析原則 ? 通過考慮人們在個體與個體、個體與群體、群體與群體之間的相互作用，以及在各種相互作用條件下，人與環(huán)境的相互作用來研究社會心理和社會行為。 第三章 社會心理學(xué)研究方法 二、分析與綜合原則 ? 其一，社會心理與行為雖然是極其復(fù)雜的現(xiàn)象，我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^分析，將其分解為各個方面加以專門考察研究。 – 控制措施：對控制組施行表面上與實驗組類似的干預(yù)以避免實驗效應(yīng)；盡可能使實驗情境的安排靠近實際生活，進(jìn)行特定的掩蔽實驗意圖的安排等避免社會稱許傾向。 – 控制措施：“雙盲實驗設(shè)計”；將研究者與被試的相互作用標(biāo)準(zhǔn)化。這種安排的目的，是將各種沒有得到控制的干涉變量均衡或隨機(jī)地分布到各種實驗條件下，使得這些變量所造成的效應(yīng)被平衡。 這樣才能保證最后的實證資料真實地反映自變量操作對于因變量的作用，從而客觀揭示自變量與因變量之間的實質(zhì)聯(lián)系。 第三章 社會心理學(xué)研究方法 ? 在因變量方面，有兩個方面的因素直接影響著操作自變量的目標(biāo)的實現(xiàn)。 第三章 社會心理學(xué)研究方法 二、操 作 ? 實驗的操作指變化自變量的狀況，因而也稱自變量的操作。實驗研究必須對干涉變量加以控制，才能單純而方便地考察自變量對因變量的作用。 ? 因變量 為研究假定與自變量有因果關(guān)系的變量，一般為我們感興趣的各種社會行為與心理表現(xiàn)，如態(tài)度、自尊心、社交傾向、恐懼感或安全感等。 第三章 社會心理學(xué)研究方法 第三節(jié) 社會心理學(xué)實驗研究 的變量與操作 一、變量 二、操作 三、研究的控制與誤差 第三章 社會心理學(xué)研究方法 一、變 量 ? 自變量 即研究假定為原因的變量，一般為影響社會行為或心理表現(xiàn)的外部條件。模擬與實驗室研究特定情境下的人為特征，以及被試的被研究意識，使得實驗結(jié)果不可避免地與實際生活有一定脫離。 第三章 社會心理學(xué)研究方法 ? 實驗室實驗的
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