詞語色彩課件(參考版)
2024-08-27 00:32本頁面
【正文】 ? 提示語（教學樓內(nèi)）：禁止喧嘩，不許打鬧！ ? 提示語（閱覽室內(nèi)）：報刊不得帶出，違者罰款！ ? 提示語（草坪旁邊）：保護草坪，嚴禁入內(nèi)！ 改寫：安靜的環(huán)境，寧靜的心情！ 書籍報刊不止屬于你，她也是我們大家的朋友！ 小草微微笑，請您繞繞道！ 三、討論：有“生命”的“色彩” ? 問題： 顏色 本身有自己的語言，不同的色彩表達著不同的信息，體現(xiàn)不同的性格特征和主觀色彩。 仿造示例改寫下面的提示語，使其親切友善、生動而不失原意。具體改在何時，另行磋商。 課堂反饋練習 下面是周華同學給博物館趙館長寫的一張便條，其中有些詞用的不得體，請幫他做些修改?！? “標致” 多形容女子相貌、姿態(tài)美麗。 ? 如 魯迅先生在 《 藤野先生 》 中寫到那些不爭氣的留學生，“也有解散辮子，盤得平的，摘下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。如果不了解繁漪在周家的處境，就很難理解到這層意思。 展開情景或處境的聯(lián)想。 如李華 《 春行即興 》 景中含情， 情景交融。 ? 如“落葉”與“落木” ? 如李華 《 春行即興 》 ：“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。 小試身手 B （三）辨清形象色彩 ? 形象色彩 是指由詞內(nèi)部的組成成分所引起的對事物視覺形象或聽覺形象的聯(lián)想。 ，必須予以追究。 ? 從語體風格來看，下列句子中，有一句與其它三句不同，這一句是（ ） ，給違反紀律的黨員以應有批評或處分，把堅持反對黨、危害黨的分子清
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1