生物選修一23分解纖維素的微生物的分離(參考版)
2024-08-26 23:16本頁面
【正文】 四、課題延伸 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶 液體 固體 葡萄糖 分解纖維素的微生物的分離 纖維素酶 種類、作用、催化活力 剛果紅染色 篩選原理 實驗設計 土壤取樣 選擇培養(yǎng) 涂布培養(yǎng) 純化培養(yǎng) 前置染色法 后置染色法 富含纖維素土壤 增大分解菌含量 染色鑒別 分離出分解菌 利用剛果紅法可以篩選出纖維素分解菌，下列說法錯誤的是（ ） A. 剛果紅能與纖維素形成紅色復合物 B. 剛果紅能與纖維二糖形成紅色復合物 C. 剛果紅不能與葡萄糖形成紅色復合物 D. 若培養(yǎng)基上產(chǎn)生了透明圈，則說明已篩 選出了纖維素分解菌 B 在富含纖維素的環(huán)境中尋找纖維素分解菌，符合下列哪一生物學觀點？（ ） A、生物結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點 B、生物結(jié)構(gòu)與功能整體性觀點 C、生物與環(huán)境相適應的觀點 D、生物發(fā)展進化的觀點 C從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是（ ） ①土壤取樣 ②梯度稀釋 ③選擇培養(yǎng) ④菌懸液涂布平板 ⑤挑選出單個菌落 A、 ①②③④⑤ B、①③②④⑤ C、 ①②④③⑤ D、①④②③⑤ B 。 為了確定分離得到的是纖維素分解菌，還需要進行 __________________實驗，纖維素酶的發(fā)酵方法有 _________ 發(fā)酵和 _______ 發(fā)酵。 培養(yǎng)基的制作是否合格以及選擇培養(yǎng)基是否篩選出菌落 分離的結(jié)果是否一致 由于在土壤中細菌的數(shù)量遠遠高于真菌和放線菌的數(shù)量，因此最容易分離得到的是細菌。 三、結(jié)果分析與評價 對照的培養(yǎng)基在培養(yǎng)過程中沒有菌落生長則說明培養(yǎng)基制作合格。在培養(yǎng)基 中加入酚紅指示劑，如 果 pH升高指示劑會變紅 剛果紅可以與纖維素形 成紅色復合物，當纖維 素被纖維素酶催化分解 后紅色復合物無法形成， 培養(yǎng)基上就會出現(xiàn)以纖 維素分解菌為中心的透 明圈 觀察菌落周圍是否有著 色的環(huán)帶出現(xiàn)來鑒定尿 素分解菌 觀察菌落周圍是否出現(xiàn) 透明圈來篩選纖維素分 解菌 脲酶檢測法 剛果紅染色法 純化培養(yǎng) 挑取產(chǎn)生 明顯的透明圈的菌落，
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