用樣本頻率分布估計總體分布(課件)(參考版)
2024-08-26 23:05本頁面
【正文】 小結 。 ，由于總體分布不易知道，因此我們往往用樣本的頻率分布去估計總體的分布。 練習： 某中學高一（ 2）班甲，乙兩名同學自高中以來每場數(shù)學考試成績情況如下： 甲的得分： 95， 81， 75， 91， 86，89， 71， 65， 76， 88， 94 乙的得分： 83， 86， 93， 99， 88，96， 98， 98， 79， 85， 97 畫出兩人數(shù)學成績莖葉圖，請根據(jù)莖葉圖對兩人的成績進行比較。 旁邊 的數(shù)字分別表示兩個人得分的個位 數(shù)。 總體密度曲線反映了總體在各個范圍內取值的百分比 ,精確地反映了總體的分布規(guī)律 。 （ 1） 上例的樣本容量為 100， 如果增至 1000，其頻率分布直方圖的情況會有什么變化 ？ 假如增至 10000呢 ？ 總體密度曲線 頻率 組距 月均用水量 /t a b （圖中陰影部分的面積，表示總體在某個區(qū)間 (a, b) 內取值的百分比）。 組距 ： 指每個小組的兩個端點的距離，組距 組數(shù) ： 將數(shù)據(jù)分組，當數(shù)據(jù)在 100個以內時， 按數(shù)據(jù)多少常分 512組。以生活的事例表明，食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康，還直接影響到社會穩(wěn)定、經濟 根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能得出用水量其他信息嗎 ? ： 樣本數(shù)據(jù)中的最大值和最小值的差稱為極差 ，組數(shù)： .如果將上述100個數(shù)據(jù)按組距為 ，那么這些數(shù)據(jù)共分為多少組？ ～ （ ） 247。并為每名參會人員送上了一本新頒布的 《 食品衛(wèi)生法 》 讀本及行政指導書 1份。 采用多元素形式豐富培訓的內容。 5月 22日， X鄉(xiāng)組織轄區(qū)商鋪負責人、食品批發(fā)經營大戶、超市等人員參加培訓會。 頻率分布的表示形式有：① 樣本頻率分布表 ②樣本頻率分布圖 樣本頻率分布 條形圖 樣本頻率分布 直方圖 ③樣本頻率分布折線圖 所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)的分布變化規(guī)律叫做 樣本的頻率分布。 初中時我們學習過樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。 用樣本的頻率分布估計總體分布 用樣本去估計總體，是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想 前面我們學過的抽樣方法有 :簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。 頻率分布 樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和 樣本容量的比，叫做該數(shù)據(jù)的 頻率 。 知識探究（一）：頻率分布表 【 問題 】 我國是世界上嚴重缺水的國家之一，城市缺水問題較為突出，某市政府為了節(jié)約生活用水，計劃在本市試行居民生活用水定額管理，即確定一個居民月用水量標準 a，用水量不超過
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