【正文】 20202020 學(xué)年北京市石景山區(qū)普通中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（一） 一、下列各小題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個符合題意，將正確選項(xiàng)的字母填在俠表相應(yīng)的題號內(nèi)（每小題 2分，共 24分） 1．下面幾個物理量中可以用來鑒別物質(zhì)的種類的是（ ） A．質(zhì)量 B．密度 C．體積 D．溫度 2．夜晚，抬頭看見月亮在云中穿行，所選取的參照物是（ ） A．空氣 B．觀看的人 C．月亮 D．云 3．如圖所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ） A． 書包的背帶很寬 B． 鐵軌鋪在路枕上 C． 刀刃磨得很 薄 D． 推土機(jī)安裝履帶 4．如圖所示中，能夠測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是圖（ ） A． B． C． D． 5．重 100N的木箱放在粗糙水平地面上，在 80N水平方向力的作用下做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力大小為（ ） A． 100N B． 80N C． 180N D． 20N 6．下列物品質(zhì)量接近 1kg的是（ ） A．一個雞蛋 B．一袋方便面 C．一升礦泉水 D．一輛自行車 7．在溜冰場上，甲、乙兩個小學(xué)生站在各自的溜冰鞋上，現(xiàn)甲用力推了一下乙，則甲、乙兩個同學(xué)將會（ ） A．甲原地不動，乙向 后運(yùn)動 B．乙原地不動，甲向后運(yùn)動 C．甲、乙同時向相反方向運(yùn)動 D．甲、乙都原地不動 8．關(guān)于力的概念，下列說法錯誤的是（ ） A．力是物體對物體的作用 B．一個受力物體，同時一定是施力物體 C．馬拉車前進(jìn)的同時，車也用同樣大小的力向后拉馬 D．磁鐵能吸引鐵釘，但鐵釘卻不能吸引磁鐵 9．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動，若兩車的速度之比為 3： 1，所用時間之比為 1： 2，則它們通過的路程之比為（ ） A． 1： 6 B． 6： 1 C． 3： 2 D． 2： 3 10．物理學(xué)中比較物體運(yùn)動快慢的方法是（ ） A．比較時間的長 短 B．比較路程的大小 C．相同時間比路程 D．相同路程比時間 11．放在水平課桌上靜止不動的物理書，受到彼此平衡的兩個力是（ ） A．桌子的重力和書對桌面的壓力 B．書對桌面的壓力和書的重力 C．書的重力和桌面對書的支持力 D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 12．質(zhì)量相同的實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球投入同種液體后，所受浮力大小相等，根據(jù)表 1所給的密度值判斷，這種液體可能是（ ） A．水 B．水銀 C．酒精 D．鹽水 二、下列各小題均有四個選項(xiàng)，其中有兩個符合題意，請將正確選項(xiàng)的字母填在下表相應(yīng)的 題號內(nèi)（每小題 3分，共 12分．漏選得 2分，多選、錯選、不選不得分） 13．關(guān)于力的作用的說法錯誤的是（ ） A．施力物體同時也一定是受力物體 B．兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸 C．一個物體不能發(fā)生力的作用 D．重力的方向是垂直向下 14．下列用連線表示的是物理現(xiàn)象與他們在生活中實(shí)例的聯(lián)系，其中正確的是（ ） A．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象﹣用吸管吸飲料 B．物體受浮力現(xiàn)象﹣氫氣球脫手后升空 C．慣性現(xiàn)象﹣汽車突然剎車，乘客向前傾倒 D．木塊在水中上浮﹣木塊受到的浮力小于重力 15．有一瓶食用油用掉一半，下列說法正確的 是（ ） A．剩下的食用油密度變?yōu)樵瓉淼囊话? B．剩下的食用油質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话? C．剩下的食用油質(zhì)量不變 D．剩下的食用油密度不變 16．關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ） A．物體不受到力的作用也能運(yùn)動 B．物體運(yùn)動必定受力 C．力是維持物體運(yùn)動的原因 D．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 三、填空題（每題 2分，共 14分） 17．一架飛機(jī)勻速直線飛行，它在 3s內(nèi)飛過的路程是 600m，它的速度是 m/s． 18．質(zhì)量為 5kg的物體，受到的重力是 N（ g=10N/kg）．騎自 行車下坡時要緊捏剎車把，這是為了增大 ，減慢速度． 19．公安部門要求小型客車的駕駛員必須使用安全帶，如圖所示，這是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時由于 而撞傷． 20．木塊在水平桌面上受水平向右的拉力 6N時，做勻速直線運(yùn)動；若水平拉力增大到 9N時，此時木塊在水平方向受到的合力大小為 N． 21．游泳池水深 ，則游泳池底受到水的壓強(qiáng)為 Pa（ g=10N/kg）． 22．在平直公路上勻速行駛著小轎車和大貨車，一同學(xué)測得小轎車在 5分鐘內(nèi)行駛 9千米，大貨車 36000米，在圖中，甲直線表示的是 的路程和時間的關(guān)系圖象．（填： “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ） 23．密度為 103kg/m3，邊長為 10cm的正方形木塊，靜止在水面上，則木塊受到的浮力大小為 N （ g=10N/kg）． 四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共 34分） 24．如圖所示，小球在桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出小球所受重力的示意圖． 25．如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于 產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次 相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化（選填 “ 響度 ” 、 “ 音調(diào) ” 或 “ 音色 ” ） 26．讀出如圖所示各測量數(shù)據(jù)，天平所測物體質(zhì)量為 g，量筒內(nèi)水的體積是 mL，物體重 N． 27．如圖所示為托盤天平的示意圖，把天平放在水平桌面上，使游碼在刻度尺的 0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針 ③ 偏向分度盤 ② 中央的左側(cè)，此時應(yīng)調(diào)節(jié)衡梁右端的螺母，使其向 移．（填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ） 28．用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生 ． 29．如圖所示，是 老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除 ② 圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答： （ 1）比較 ①② 兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 有關(guān)； （ 2）比較 ⑤⑥ 兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的 有關(guān)； （ 3）比較 ③④⑤ 三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？ ． 30．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做 “ 探究壓力作用的效果 ” 實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示． （ 1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積 越大．小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與 有關(guān)． （ 2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與 有關(guān)． 31．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)裝有水管，實(shí)驗(yàn)儀器有托盤天平（含砝碼）、直尺、細(xì)線、鐘表、量筒、燒杯、細(xì)鐵絲、彈簧測力計．請你自選器材，測量一小石塊的密度．請你將下列實(shí)驗(yàn)按要求補(bǔ)充完整： （ 1）實(shí)驗(yàn)需用器材：除托盤天平、量筒、石塊外，還需選用 和 ． （ 2）實(shí)驗(yàn)步驟： ① 用天平稱出石塊的質(zhì)量； ② ； ③ 用細(xì)線拴好石塊，并將石塊投入量筒中，測出水和石塊的總體積； ④ ； ⑤ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計算石塊的密度； （ 3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：在表中，有兩個數(shù)據(jù)沒有填寫，請你幫助完成． 石塊的質(zhì)量 （ g） 水和石塊的 總體積（ cm3） 石塊的密度 （ kg/m3） / / / / / 32．在探究 “ 滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) ” 的活動中． （ 1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù) 知識可知，木塊所受的滑動摩 擦力大小為 N． （ 2）小華想探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是 ． 33．小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)． （ 1）分析圖 B、 C、 D，說明浮力大小跟 有關(guān)． （ 2）分析圖 ，