【摘要】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期六年級階段性檢測試卷數(shù)學(xué)考試時間:100分鐘命題人:黃幼明親愛的同學(xué)們:我們努力耕耘,共同播下了希望的種子.現(xiàn)在就讓我們滿懷信心地收獲累累的果實吧!你準(zhǔn)備好了嗎?一、要出發(fā)啦!相信聰明的你是最棒的!首先我們要進行的是填空題。(每小題2分,共24分)
2024-11-16 06:11
【摘要】 數(shù)學(xué) 考試時間:100分鐘命題人: 題目 一 二 三 四 五 六 七 八 九(加分題) 班級:年班姓名:學(xué)號: 得分 親愛的...
2024-12-07 02:50
2024-11-16 01:09
【摘要】2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)階段性成果展示(80分鐘)一、請你填一填。(22分)1、214小時=()小時()分3040立方厘米=()立方分米2、()72=15÷()=()÷30=七五折=()%3、
2024-11-15 12:35
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊個人小檔案郵編:537606手機號碼:13768410080固定電話:0775-8625164身份證號碼:450923198501156577537606采用“四級六位制”一級?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)二級郵區(qū)三級
2024-09-05 12:25
【摘要】搭一搭一、選擇題.(將正確答案的代號填在括號內(nèi))(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
2024-11-16 01:17
【摘要】--1第一單元:圓單元設(shè)計意圖:學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)直觀地認(rèn)識了圓,并學(xué)習(xí)了長方形、正方形等平面圖形以及它們的周長、面積計算,在此基礎(chǔ)上本單元進一步學(xué)習(xí)圓的知識。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:圓的認(rèn)識,圓的周長,圓的面積等。本單元主要通過六個活動引導(dǎo)學(xué)生展開學(xué)習(xí):圓的認(rèn)識(一)、圓的認(rèn)識(二)、欣賞與設(shè)計、圓的周長、圓周率的歷史、圓的面積。本單元教材
2024-08-24 21:03
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊測試題一、填空(3題4分,4題3分、8題5分,其余每空2分,共26分)1、,它的面積是(????)米。2、邊長是10m的正方形中放置一個最大的圓,這個圓的面積是(???)m2。3、大正方形的邊長是5cm?,小正方形的邊長是3cm。?大、小正方形邊長的比是(
【摘要】北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)執(zhí)教:彭少宜橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁從不同的角度去觀察物體,看到的也不一定相同。4個小立方體搭成的一個立體圖形
2024-10-21 18:52
【摘要】北師大版六年級英語上冊期中試題北師大版六年級英語上冊期中試題一、下列每組單詞中,有一個不所給單詞丌同類,將其序號填入題前括號內(nèi)。(10分)()a.moonc.bird()a.spacesuitb.spaceship
2024-11-19 14:24
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊《圓》測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。(21分)1.圓的周長和直徑的商叫做( ),用字母( )表示。2.在等圓中,所有的直徑都( ),所有的半徑都( ),直徑是半徑的( )。3.圓的直徑擴大3倍,它的周長就擴大( )倍,它的面積就擴大( )倍。4.長方形有(
2025-01-17 18:21
【摘要】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站2020~2020學(xué)年度第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中檢測試卷題號一二三四五六總分得分一、理解分析做填空(每空1分,計19分)1、29是815的()();18的512是(
2024-11-16 06:17
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷班級姓名成績一、基礎(chǔ)知識(一)填空(1)():80=??45=27÷()==()%=()折(2)52∶3的比值是(),
2024-11-19 14:52
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教材分析本冊教學(xué)內(nèi)容:數(shù)與代數(shù):第二單元:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識第四單元:比的認(rèn)識空間與圖形:第一單元:圓第三單元:圖形的變換第六單元:觀察物體統(tǒng)計與概率:第五單元:統(tǒng)計綜合應(yīng)用:數(shù)學(xué)與體育、生活中的數(shù)本冊教學(xué)目標(biāo):一、數(shù)與代數(shù)1、學(xué)生在具體的情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解;能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知
2025-04-07 03:55
【摘要】教學(xué)工作計劃一、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生5人,其中男生3人,女生2人,學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,并班上同學(xué)思想比較要求上進,學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)能力強,學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚;個別學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。從去年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看,學(xué)生的計算的方法與質(zhì)量有待進一步訓(xùn)練與提高。故在新學(xué)期里,我們在此方面要多下苦功,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),全面
2025-01-22 04:10