故宮博物院課件ppt(參考版)
2024-08-26 21:43本頁(yè)面
【正文】 。 是皇帝出席重大典禮前 休息和接受朝拜的地方 。風(fēng)格獨(dú)特。 分 前朝 (三大殿 ) (3— 10) 太和殿 中和殿 保和殿 外形 內(nèi)景 位置 用途 內(nèi)廷 (1215) 后三宮 御花園 (16)總 回望故宮，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)特點(diǎn)。 故宮博物院 (12)總 ：位置、歷史、建筑地位、總體布局。作者抓住 中軸線 ，采用 空間順序 ，運(yùn)用 總 — 分 — 總 的寫(xiě)法， 突出重點(diǎn) ， 詳略分明 ，使讀者對(duì)路線、方位、各組建筑物的特點(diǎn)與聯(lián)系，清晰明了，使文章條理十分清楚。 ? 小結(jié)：故宮從明永樂(lè)四年（ 1406）開(kāi)始修建，永樂(lè)十八年（ 1420）基本建成，至今已有近六百年的歷史了，他集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。如寫(xiě)太和殿的內(nèi)部裝飾，抓住龍的姿態(tài)特點(diǎn)。介紹太和殿內(nèi)景的時(shí)候，就運(yùn)用了正中、上面、背后、兩旁、殿頂、中央、周?chē)确轿辉~。介紹建筑的時(shí)候沿故宮的中軸線按空間順序。 課文總的結(jié)構(gòu)是怎樣的？ —— 總 — 分 — 總 文章是怎樣把故宮給我們解說(shuō)清楚的？ ? 首先， 抓住事物的特點(diǎn) ，比如文章抓住了故宮的總體特點(diǎn)，還抓住了局部建筑的特點(diǎn)，如對(duì)太和殿的說(shuō)明。 第三部分（ 16）：總括藝術(shù)風(fēng)格：規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。 ? —— 抓住宮中鳳凰圖案增多的特點(diǎn)是。 內(nèi)廷主要介紹了些什么？ 主要介紹“后三宮”：乾清宮（ 12）、交泰殿、坤寧宮（ 13），接著介紹后三宮的彩畫(huà)圖案（ 14）和御花園（ 15）。所以文章把太和殿作為介紹的重點(diǎn)。 這樣介紹，有詳有略，使得 重點(diǎn)突出 。 對(duì)于中和殿、保和殿作者是如何介紹的？ —— 作者僅僅指出它們的用場(chǎng)。龍也是作為皇權(quán)的化身。 ? 二是 龍的象征意義決定 的。 這樣寫(xiě)龍的原因是什么？ 這樣寫(xiě)龍的原因有兩條： ? 一是 說(shuō)明對(duì)象有特征決定 的。 這一節(jié)不僅寫(xiě)出了殿中龍的圖案之多，而且寫(xiě)出了“雙龍戲珠，單龍飛舞”，以及“行龍、坐龍、升龍、降龍”等多姿多態(tài)的龍，并且在最后加上“龍身周?chē)€襯托著流云火焰”，使得這些圖案更顯得生動(dòng)活潑。梁坊間
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