【摘要】校企合作共建校內生產性實訓基地協(xié)議書甲方:乙方:???????????為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的綜合技術型人才,同時也為學生實習、就業(yè)提供更大空間。雙方本著友好合作、平等互
2024-08-21 17:45
【摘要】校企合作協(xié)議書甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)年月日校企合作協(xié)議書甲方:乙方:法人代表:
2025-05-17 12:11
【摘要】第一篇:校企共建校內外實訓基地協(xié)議書. 校企合作協(xié)議書 甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)年月日校企合作協(xié)議書甲方:乙方:法人代表:法人代表:地址:地址:電話:電話:傳真:傳真: 為充分發(fā)揮職業(yè)技術教...
2024-10-28 22:20
【摘要】1校企共建生產性實訓基地合作協(xié)議書甲方:三明職業(yè)技術學院乙方:有限公司為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才,為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間,甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,在
2024-10-22 15:38
【摘要】第一篇:校企共建生產性實訓基地合作協(xié)議(初稿) 校企共建生產性實訓基地合作協(xié)議書 甲方:三明職業(yè)技術學院 乙方:有限公司 為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能...
2024-10-17 17:40
【摘要】第一篇:校企合作共建校外實習實訓基地協(xié)議書 校企合作共建校外實習實訓基地協(xié)議書 甲方:乙方: 為大力貫徹國家教育部等五部委共同頒發(fā)的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的精神,落實工學結合、校企合作的辦...
2024-11-16 00:16
【摘要】第一篇:校企合作共建實訓基地協(xié)議書 甲方: 乙方: 雙方就共同建立校企合作關系,建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜,經友好協(xié)商,達成如下合作意向。 一、合作總則 為大力發(fā)展高等教育,...
【摘要】校企合作共建實訓基地協(xié)議書 乙方: 雙方就共同建立校企合作關系,建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜,經友好協(xié)商,達成如下合作意向。 一、合作總則 為大力發(fā)展高等...
2025-04-14 01:00
【摘要】第一篇:校企合作共建校外實習實訓基地 一、實習實訓基地的基本條件與特點 (一)實習實訓基地的基本條件 1、能夠完成專業(yè)相應的實踐教學任務、規(guī)范學生的行為方式、有健全的規(guī)章制度的法人或其他組織。 ...
2024-11-15 05:08
【摘要】第一篇:校企合作共建校外實訓基地建設方案 南康市職業(yè)中等專業(yè)學校會計電算化專業(yè) 校企合作共建校外實訓基地建設方案 校外實習基地是學生鞏固理論知識、增強勞動觀念、練就實踐能力、實現(xiàn)角色轉換、培養(yǎng)綜...
2024-11-18 22:04
【摘要】第一篇:校企合作共建實訓基地協(xié)議書(最終版) 校企合作共建實訓基地協(xié)議書 甲方: 乙方: 雙方就共同建立校企合作關系,建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜,經友好協(xié)商,達成如下合作意向。...
【摘要】第一篇:校企合作共建實訓基地協(xié)議電子 校企合作共建實訓基地協(xié)議 甲方:新沂市職業(yè)技術教育中心 乙方:徐州丙辰電子有限公司 根據(jù)國家教育部和江蘇省教委關于深入推進中職學校加強校企合作,改革人才培...
【摘要】第一篇:校企共建生產性實訓基地案例初稿doc 眉縣職教中心機械專業(yè)與寶雞強勁工貿公司共建生產 性實訓基地案例 一、實施背景 (一)實施的政策背景 教育部教職成?2008?8號文件下發(fā)了《關于...
【摘要】1實訓基地協(xié)議書項目名稱:校企合作實訓基地合作甲方:廣東粵港大地制漆有限公司合作乙方:順德職業(yè)技術學院簽定時間:年月日2為了積極探索校企聯(lián)合
2025-01-26 09:19
【摘要】 校內生產性實訓基地管理辦法 為進一步加強和規(guī)范我校校內生產性實訓基地的管理,明確生產性實訓基地的功能與任務,為學生實訓及教學、科研、生產、社會培訓、職業(yè)技能鑒定等提供良好的技術支撐,更好地發(fā)揮實...
2024-11-17 05:51