單片機課程設計論文-基于lcd1602液晶顯示器課程設計(參考版)
2024-08-21 14:58本頁面
【正文】 。其次，我要感謝幫助過我的同學，他們也為我解決了不少我不太明白的設計的難題。首先我要感謝我的老師在課程設計上給予我的指導、提供給我的支持和幫助，這是我能順利完成這次報告的主要原因，更重要的是老師幫我解決了許多技術上的難題，讓我能把系統(tǒng)做得更加完善。通過本次課程設計，我有熟悉和掌握了單片機開發(fā)軟件Keil和仿真軟件Proteus。當然本設計也存在不足之處，由于LCD1602 只能顯示字符，而不能顯示漢字和圖片，如果想要顯示漢字和圖片的話，需要用到12832 等的LCD 模塊，這是本設計的一大缺陷。 所示： 調試后的效果圖 第五章 總 結通過本次課程設計，我熟悉和掌握了IIC 的原理及其應用，能夠初步使用LCD1602 顯示字符等。 } while(1)。num++) { write_(0x18)。 } for(num=0。num++) { write_data(display_2[num])。 for(num=0。 delayms(5)。) { write_data(display_1[i])。 while(display_1[i]!=39。 //lcdrw=0。 write_(0x01)。 write_(0x0f)。}void init() { lcden=0。 delayms(5)。 lcden=0。 P0=date。 lcden=0。 lcden=1。 delayms(5)。 lcden=0。y)。x) for(y=110。 for(x=z。uint i=0。 //sbit lcdrw=P3^6。sbit lcden=P3^4。 所示： 總程序框圖LCD 所示： 程序清單include includedefine uint unsigned int define uchar unsigned char uchar code display_1[]={good morning}。 IIC 總線完整的數(shù)據(jù)傳輸。但是如果主機仍希望在總線上通訊，它可以產(chǎn)生重復起始條件（Sr），和尋址另一個從機，而不是首先產(chǎn)生一個停止條件。 完整的數(shù)據(jù)傳送所示，在起始條件之后，發(fā)送一個7 位的從機地址，緊接著第8 位是數(shù)據(jù)方向（R/ W），0表示發(fā)送數(shù)據(jù)（寫），1表示接收數(shù)據(jù)（讀）?？偩€上的所有器件都有唯一的地址，由器件地址和引腳地址兩部分構成，共7 位。 IIC 總線數(shù)
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