【摘要】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉
2024-11-16 01:18
【摘要】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyànɡwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉
2024-12-17 18:33
【摘要】青山不老班級姓名一、看拼音,寫字詞。kànɡnuèjùyū土()肆()盤()()泥二、閱讀課文,把下列句子補(bǔ)充完
2024-12-09 01:36
2024-11-28 14:07
【摘要】肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價(jià)值治理蕩漾風(fēng)雨同舟三番五次不緊不慢?肆虐:?盤踞:?風(fēng)雨同舟:?勁挺:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。比喻共同度過困難。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。(水波)一起一伏地動。老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(
2024-11-26 01:36
【摘要】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。
2024-12-17 11:43
【摘要】被黃沙逐漸吞沒的村莊背景資料山西,素有“一年一場風(fēng),從春刮到冬,無風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天。”之說。山西地處沙漠化擴(kuò)展前沿,是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒,人可以沿坡直接上到城墻;五寨縣許多村莊由于風(fēng)沙
2025-01-20 20:24
【摘要】魯教版四年級下冊第六單元你見過白楊樹嗎?白楊樹朗讀課文,要求:,不認(rèn)識的字詞查工具書。,了解課文的主要內(nèi)容。讀讀寫寫清晰雨傘撫摸介紹新疆陷入朗讀課文,想一想:爸爸是怎樣介紹白楊的?通過爸爸的介紹可以了解白楊的特
2024-11-15 09:11
2024-11-15 07:25
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級下冊《乘法分配律》?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過自主探索及與同伴交流,使學(xué)生親歷觀察、猜測、驗(yàn)證、歸納、建構(gòu)乘法分配律的全過程。理解乘法分配律的意義。2、能用自己的語言和字母表達(dá)乘法分配律,能進(jìn)行乘法分配律的模式識別。3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的
【摘要】窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(請從文中找出有關(guān)的句段加以說明)土炕肆虐盤踞歸宿恭敬勁挺淤泥林網(wǎng)霜凍風(fēng)雨同舟
2024-11-28 14:34
【摘要】我會讀:肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價(jià)值治理蕩漾風(fēng)雨同舟三番五次不緊不慢默讀課文,思考:位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡??聯(lián)系課文,想一想:“青山是不會老的”?這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?窗外是參天的楊樹。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就
2025-01-20 20:10
【摘要】第一篇:青山不老反思 《青山不老》教學(xué)反思 10月24日,我在本學(xué)期的骨干教師示范課上,完成了《青山不老》這一課,對這一次課堂情況進(jìn)行了反思?!肚嗌讲焕稀肥且黄宰x課文,根據(jù)這一課的閱讀提示“默讀...
2024-11-16 23:30
【摘要】第一篇:青山不老教案 青山不老一導(dǎo)入 1、今天我們學(xué)習(xí)第16課《青山不老》,請一位同學(xué)上臺工整地書寫課題,其他同學(xué)認(rèn)真觀察,等下評一評。 2、學(xué)生評價(jià)。師:字如其人,語文學(xué)習(xí)中,書寫是十分重要的...
2024-10-14 04:53