09屆高三生物植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)(參考版)

【摘要】專題2細(xì)胞工程1996年7月5日,世界上第一只體細(xì)胞克隆動(dòng)物-----克隆羊多利誕生于英國,標(biāo)志著一種新的生物技術(shù)---動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)面世,也揭開細(xì)胞工程更深層次發(fā)展的序幕!基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性

2024-11-16 01:15

高三生物細(xì)胞工程(參考版)

【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。按操作對(duì)象分類植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程

2025-01-11 13:21

高三生物細(xì)胞工程簡(jiǎn)介(參考版)

【摘要】考點(diǎn)八:細(xì)胞工程簡(jiǎn)介考綱解讀:1、一般都在生物膜的概念、組織培養(yǎng)的過程、細(xì)胞融合的方法等采點(diǎn)設(shè)立選項(xiàng)，考的層次在識(shí)記水平比較容易，但也有用綜合知識(shí)做設(shè)問選項(xiàng)的。2、可能在一個(gè)小考點(diǎn)中將幾項(xiàng)知識(shí)揉在一起，如單克隆問題中將細(xì)胞雜交、膜的化學(xué)處理、體外培養(yǎng)等合在一起，也可將本考點(diǎn)與相關(guān)的新陳代謝、調(diào)節(jié)等知識(shí)結(jié)合在一起，重在考分析能力，有一定的

2024-11-13 08:38

高三生物細(xì)胞工程簡(jiǎn)介(參考版)

【摘要】第二節(jié)細(xì)胞工程簡(jiǎn)介細(xì)胞工程：指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)?；蚬こ蹋涸谏矬w外，通過對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受

2024-11-13 08:38

09屆高三生物細(xì)胞的增殖(參考版)

【摘要】第3講細(xì)胞增殖備考指導(dǎo):?細(xì)胞增殖是高考命題的熱點(diǎn)之一,命題通常與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、減數(shù)分裂、遺傳的基本規(guī)律以及細(xì)胞工程相聯(lián)系。?理解細(xì)胞周期的概念，細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)以及動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同?要注意三方面的聯(lián)系：一與減數(shù)分裂的聯(lián)系，二與細(xì)胞器的聯(lián)系，三與生殖和遺傳知識(shí)的聯(lián)系細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖是生物

2024-11-16 03:26

09屆高三生物細(xì)胞的分子組成(參考版)

【摘要】高考生物二輪專題復(fù)習(xí)細(xì)胞的分子組成考點(diǎn)一組成細(xì)胞的元素及其相關(guān)應(yīng)用元素物質(zhì)判斷代謝產(chǎn)物分析氧化釋能訓(xùn)練1、訓(xùn)練2放射性同位素標(biāo)記法有哪些應(yīng)用？同位素標(biāo)記示蹤光合作用和呼吸作用中碳氧原子的去向示蹤分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌途徑在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中不，證明DNA是遺傳

2024-11-16 03:26

09屆高三生物生物的進(jìn)化(參考版)

【摘要】第七課生物進(jìn)化第一課時(shí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介及生物的進(jìn)化過程和分界要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論種群是進(jìn)化的單位1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定進(jìn)化的方向隔離導(dǎo)致物種形成物種的概念物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功

2024-11-16 03:27

09屆高三生物生態(tài)工程的基本原理(參考版)

【摘要】生態(tài)工程的興起“可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)涵:(SustainableDevelopment)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要滿足當(dāng)代人的需要,還要不危害后代人發(fā)展能力。美國生態(tài)學(xué)家1962年首先提出“生態(tài)工程”概念：“Abranchofengineeringandfieldofscienceinwhichsolut

2024-11-16 14:52

09屆高三生物免疫(參考版)

【摘要】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第四課時(shí)免疫要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1免疫的概念與分類免疫的概念是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。通過免疫，機(jī)體能夠識(shí)別“自己”，排除“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)

2024-11-16 03:27

09屆高三生物組織培養(yǎng)技術(shù)(參考版)

【摘要】?組織培養(yǎng)技術(shù)課件環(huán)境條件?在植物組織培養(yǎng)中溫度、光照、濕度等各種環(huán)境條件，培養(yǎng)基組成、pH值、滲透壓等各種化學(xué)環(huán)境條件都會(huì)影響組織培養(yǎng)育苗的生長(zhǎng)和發(fā)育。溫度(temperature)?因?yàn)闇囟仁侵参锝M織培養(yǎng)中的重要因素，所以植物組織培養(yǎng)在最適宜的溫度下生長(zhǎng)分化才能表現(xiàn)良好，大多數(shù)植物組織培養(yǎng)都是在23～27℃之間進(jìn)行，一般采用

2024-11-16 03:26

09屆高三生物基因工程的基本操作程序(參考版)

【摘要】思考:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致培育過程?基因工程的基本操作程序一、目的基因的獲取二、基因表達(dá)載體的構(gòu)建三、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞四、目的基因的檢測(cè)與鑒定一、目的基因的獲取主要是編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因現(xiàn)代獲取方法：?1、從基因文庫中獲取目的基因?2、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因?3、化學(xué)方法人

2024-11-16 14:52

09屆高三生物基因工程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一、植物基因工程碩果累累轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)主要用于提高濃作物的抗逆能力,以及改良弄作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.1）高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具優(yōu)良品質(zhì)的品種用基因工程的方法可以改善糧食作物的蛋白質(zhì)含量。如“向日葵豆”植株。2）抗逆性品種將細(xì)菌的抗蟲、抗病毒、抗除草劑、抗

2024-11-16 03:27

09屆高三生物生殖的類型(參考版)

【摘要】第五課生物的生殖和發(fā)育第一課時(shí)生殖的類型要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1生殖的概念生殖的概念無性生殖的概念要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)有性生殖的概念要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)分裂生殖孢子生殖出芽生殖營養(yǎng)生殖如變形蟲、細(xì)菌等含“霉”字的生物如水螅、酵母菌高等植物母體

2024-11-16 03:27

09屆高三生物生物與環(huán)境(參考版)

【摘要】本專題包括必修教材第八章(生物與環(huán)境)、第九章(人與生物圈)。生態(tài)與環(huán)境的問題是當(dāng)今世界備受關(guān)注的問題，近幾年高考把這部分內(nèi)容作為命題的重點(diǎn)，如生態(tài)學(xué)基本概念和基本原理，涉及生態(tài)學(xué)問題的圖、表的識(shí)別和分析，實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方面，內(nèi)容較多，命題點(diǎn)也較多。

2024-11-16 01:15

09屆高三生物生物進(jìn)化(參考版)

【摘要】生物舊人教版高三年級(jí)?自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容1.生物的繁殖能力很強(qiáng)——過度繁殖2.生存斗爭(zhēng)3.遺傳和變異4.適者生存、不適者被淘汰?意義?能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因、生物的多樣性、適應(yīng)性?局限性?局限于個(gè)體水平，不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

2024-11-16 03:26

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