理工科專業(yè)學(xué)習(xí)策略(參考版)
2025-08-08 17:25本頁面
【正文】 因此，在答這類題的時(shí)間，一定要注意基本理論和觀點(diǎn)是否掌握，思維思路是否清晰，同時(shí)要特別注意語言的組織和表達(dá)。二是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究不了解。最普遍的現(xiàn)象有兩個(gè)：一是不能很好地組織和展開對(duì)問題的理論分析。這種臨場發(fā)揮比較大的題目，既要測試考生的基礎(chǔ)，又要測綜合的能力。每一道題的每一問都要進(jìn)行全面的討論。在答題時(shí)，第一部分先要闡述一下該題目的具體意義，即對(duì)題目進(jìn)行整體的解析和定位，然后提出自己要從那幾個(gè)方面入手分析該問題。而且題目愈加具有開放性，直接讀題目獲得不了更多的線索，所以只要言之成理就可以。 5）論述題 論述題是整張卷子的核心，可能會(huì)占到一半左右的分?jǐn)?shù)，因此論述題答得好壞直接決定了專業(yè)課答題的成功與否，所以要充分重視。至于答題字?jǐn)?shù)則要看分?jǐn)?shù)而定，簡答10分的，一般就是5小點(diǎn)的樣子，每點(diǎn)兩分左右的話，就需要總論一分，然后后面補(bǔ)充添一分。簡答的命題一般針對(duì)觀點(diǎn)比較統(tǒng)一，答案比 較確定的問題。 4）簡答題 簡答題是常規(guī)知識(shí)性題目。 2）中英互譯 中英互譯屬于常規(guī)知識(shí)性題目，主要考察日常專業(yè)詞匯的積累。但要得到高分應(yīng)盡量將名詞解釋涉及到一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)答得全面一些。 1）名詞解釋/名詞辨析 名詞解釋/名詞辨析是常規(guī)知識(shí)性題目，主要考察基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。就是你答完這個(gè)題目后，自己問下自己，我這樣答，能把自己說服嗎？或者如果你是第三者，你能通過這個(gè)答案，深刻的理解題目的意思嗎？就是這個(gè)答案把這個(gè)問題分析清楚了沒有。 7）把每一個(gè)答案點(diǎn)中最重要的話，放在每一段的開頭！因?yàn)槔蠋煾揪蜎]有時(shí)間和耐性給你在你的長篇大論和雜草叢生的論述里找出他想要的答案點(diǎn)來。 6）在知識(shí)點(diǎn)上，點(diǎn)到為止，切忌一個(gè)意思反復(fù)說?？荚嚂r(shí)如果你遇到哪道專業(yè)課題目不會(huì)做千萬不要空著，建議你把可能或者能夠想到的與該題相關(guān)的思路和公式等寫上去，并作一些必要的說明或者運(yùn)算等，判卷老師也許會(huì)酌情給分。當(dāng)然，也要根據(jù)分值多少來劃定作答時(shí)間。公共課閱卷量大，沒人會(huì)細(xì)看，都是踩點(diǎn)給分。 4）要盡量多寫。你可以這樣處理，在答題紙上，將不選作的兩道題目的題號(hào)跟選作的題號(hào)都正常寫出來，然后在正常填寫選項(xiàng)的位置上，建議你劃上個(gè)叉號(hào)，并注明，此題目沒有選作。專業(yè)課的試題是在答題紙上寫答案，如果專業(yè)課試題上面有選作部分，建議考生一定要注明清楚，你選擇了哪部分的選作題目。建議：考試作答時(shí)要盡量分段、分要點(diǎn)，先從大些一、二開始，下面依次是（一）、（二），1.、2.，層次感就會(huì)出來。專業(yè)課主觀題的回答用到的文字比較多，如果一個(gè)答題只用一段話，沒有任何符號(hào)標(biāo)注，那閱卷老師找不到要點(diǎn)或者漏掉考生回答要點(diǎn)的幾率相對(duì)就大，考生就會(huì)吃虧。由于專業(yè)課規(guī)定書籍大部分是院校老師的作品或院校老師常年講課用書，那么要取悅閱卷老師，首先要用他們熟悉的語言回答問題。 1）盡量用目標(biāo)院校規(guī)定參考書目的語言作答。答題之前可以視答題紙的頁數(shù)安排好答題的范圍，通常情況下專業(yè)課答題紙都?jí)蛴?。而且由于篇幅長，寫得太密讓閱卷老師的眼睛很不舒服，得高分就難了。 3）書寫松散適度。 2）字跡工整，試卷清晰。 二、答題策略 1）答題用具要準(zhǔn)備齊全。對(duì)于第二階段總結(jié)的溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題。記憶的過程同時(shí)也是遺忘的過程，由于第二階段進(jìn)行的時(shí)間比較長，當(dāng)我們最終完成對(duì)最后一部分的記憶時(shí)，同時(shí)前邊的內(nèi)容也忘記的差不多了。本階段主要依靠考生對(duì)課本的掌握程度，分清考試側(cè)重點(diǎn)，并試著結(jié)合考研真題，總結(jié)易考點(diǎn)，最重要的是背誦記憶。
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