足球體育課教案(參考版)
2024-08-16 17:16本頁(yè)面
【正文】 5。6’課后練習(xí)將學(xué)到的技術(shù)交給家長(zhǎng)，溫故而知新。師友在音樂(lè)的伴奏下，進(jìn)行放松活動(dòng)。七．組織形式： ○○○○○○○○5’放松活動(dòng)放松學(xué)生肌肉，身心愉悅，教師布置作業(yè)，鞏固練習(xí)。教師強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，之后對(duì)比賽中不按要求比賽的同學(xué)，要求重做。游戲：植物大戰(zhàn)僵尸方法：全班分為四組，一個(gè)同學(xué)站在圈里當(dāng)“僵尸”，其他同學(xué)在對(duì)面3米處當(dāng)“射手”，用足球腳內(nèi)側(cè)踢球的方式，通過(guò)兩個(gè)紅色的標(biāo)志物組成的門(mén)，并且不碰到紅色標(biāo)志物，才算打到一個(gè)僵尸，完成后迅速跑到圈里，下一個(gè)繼續(xù)，看看在規(guī)定時(shí)間里圈里誰(shuí)打的僵尸最多的組獲勝。學(xué)生改正錯(cuò)誤動(dòng)作，并鞏固提高。教師總結(jié)不規(guī)范動(dòng)作學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，改正不規(guī)范動(dòng)作。教師放出音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)指導(dǎo)。教師巡視指導(dǎo)，糾正動(dòng)作。教師給出時(shí)間讓學(xué)生探究，之后做動(dòng)作展示與學(xué)生動(dòng)作對(duì)比，讓學(xué)生對(duì)比學(xué)習(xí)。四．找出同學(xué)，示范動(dòng)作，教師集體糾正不規(guī)范動(dòng)作。兩人一組，輪換練習(xí)。一．組長(zhǎng)給組員詳細(xì)閱讀任務(wù)卡上的動(dòng)作要領(lǐng)，之后自學(xué)成果展示和教師動(dòng)作展示對(duì)比。通過(guò)教師的講解，學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)踐，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1