【摘要】一、看一看，填一填.(34分) 1. 、佳佳、軍軍、勇勇4個(gè)人在畫畫，請你指出下面4幅畫分別是誰畫的，在括號里寫上名字. 3. (1)從正面看，是圖(A)的有( ). (2)從正面看，是圖(B)的有( ). (3)從側(cè)面看，是圖(B)的有( ). (4)從上面看，是圖(B)的有( ). ，可以看到第二排基本圖形？
2025-08-08 16:01
【摘要】《觀察物體》練習(xí)題編輯：商有福2020年秋季-1-三、《觀察物體》練習(xí)題（一）一、知識迷宮我來闖。1、把一個(gè)正方形的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（）。2、一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是（）。3、一個(gè)物體放在桌子上，從上面看到的是，這個(gè)物體可能是（
2024-11-26 03:30
【摘要】一、填空1．右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。考查目的：從不同方向觀察幾何體。答案：正；左；上。解析：從不同方向觀察物體時(shí)，因角度不同觀察到物體的形狀也不同。從正面看時(shí)，是上下兩行，下面是相連的三個(gè)正方形，上面左上角和右上角各有一個(gè)正方形；從左面看時(shí)也是上下兩行，下面是相連的四個(gè)正方形，上面左上角有一個(gè)正方形，從右邊數(shù)第二個(gè)正方形的上方有一個(gè)正方形；從上面看時(shí)，
2025-03-28 07:44
【摘要】1我最棒了，我都會(huì)做哦！一、誰看到的？請用線連一連。二、老鼠、蝴蝶、小鳥能看到豬的哪個(gè)部位？請用線連一連。三、下面的圖分別是誰看到的？請連一連。2四、下面各圖分別是誰看到的?
2024-11-28 17:04
【摘要】三、《觀察物體》練習(xí)題（一）一、知識迷宮我來闖。1、把一個(gè)正方形的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（）。2、一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是（）。3、一個(gè)物體放在桌子上，從上面看到的是，這個(gè)物體可能是（）。4、下面的圖形分別從哪個(gè)位置看到的。①
2025-07-28 23:57
【摘要】小學(xué)五年級(上)數(shù)學(xué)觀察物體上練習(xí)題同一個(gè)物體，從不同方向看到的形狀是不相同的呢！（）（）（）2、（）（）（）
2024-11-15 23:52
【摘要】物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題一、填空題，車內(nèi)的乘客相對于是靜止的，相于是運(yùn)動(dòng)的，由此可見，同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的取決于所選的，這就是運(yùn)動(dòng)和的.，這種運(yùn)動(dòng)叫，我們?nèi)粘Ｋf的速度多數(shù)情況下是速度，速度只能粗略地描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢.3.36km／h10m／s;1km／h1
2024-11-28 12:48
【摘要】觀察物體練習(xí)十五教學(xué)內(nèi)容：教材第92—93頁的練習(xí)十五。教學(xué)三維目標(biāo)：，體會(huì)觀察物體的時(shí)間順序與所看到結(jié)果的聯(lián)系。。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固從不同的角度觀察物體。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，上一節(jié)課我們研究了觀察物體，知道了從不同的位置看到的物體形狀可能是不同的。今天我們繼續(xù)研究觀察
2024-11-28 15:39
【摘要】第一篇：《物體的內(nèi)能》練習(xí)題 物體的內(nèi)能 一、選擇題 1．下述各種改變物體內(nèi)能的方法，屬于做功方式的是（）. ，鋸條發(fā)熱 ，電爐絲發(fā)熱 2．關(guān)于熱傳遞的概念，下述說法正確的是（）....
2024-11-10 01:12
【摘要】第五單元觀察物體 一、他們看到了什么？請連線。 小華小杰小亮小明 小亮小紅小芳小明二、仔細(xì)看圖，把正確答案的序號填在（）里。 左圖正面看，是圖（）。 ① ③ ② ...
2025-04-01 02:33
【摘要】雙路鎮(zhèn)安寧完全小學(xué)校教學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)年級：二年級上冊設(shè)計(jì)者：陳都課題4《觀察物體》練習(xí)課型新授課第5單元第4課時(shí)教學(xué)課時(shí)數(shù)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容P70～71《觀察物體》練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對觀察物
2024-11-25 06:43
【摘要】練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2．教學(xué)生嘗試著畫視圖進(jìn)一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備：尺教學(xué)過程：一、談話揭題：上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會(huì)了哪些知識？板書：視圖出示兩張圖問：你覺得這兩張圖
2024-11-28 13:09
【摘要】二年級數(shù)學(xué)觀察物體知識點(diǎn)及練習(xí)題 二年級數(shù)學(xué)觀察物體知識點(diǎn) 一、軸對稱圖形和對稱軸 1、如果一條圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直...
2024-12-03 22:11
【摘要】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體單元綜合復(fù)習(xí)題一、填空。1、長方形有（）條對稱軸，正方形有（）條對稱軸、圓有（）條對稱軸。2、從不同方向看一個(gè)正方體或長方體，最少可以看到（）個(gè)面，最多可以看到（）個(gè)面。3、在鏡子前你右手拿毛巾，鏡子中的你是（）手拿毛巾。4、“猴子撈月”這個(gè)故事說明了鏡面（）現(xiàn)象。
2025-01-12 07:08
【摘要】《觀察物體》試題 一、填空姓名：____________ ??1．下面的四幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的？把相應(yīng)的序號填到括號里。 （）（）（）（） 2．?從上面看是（????）形...
2025-04-01 06:48
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