解一元二次方程組(參考版)

【摘要】主要步驟：基本思路:寫解代消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么？2、用代入法解方程的步驟是什么？一元驗檢驗怎

2025-08-08 15:44

配方解一元二次方程(參考版)

【摘要】-配方法2一元二次方程的解法(1)192?x(2)2)2(2??x想一想：2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?1、用直接開平方法解下列方程:(1)(2)3442???xxX2+6X+9=2復習：開心練一練：把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后用開平方

2025-08-08 17:25

可用解一元二次方程(參考版)

【摘要】（二）開心練一練：(1)192?x(2)2)2(2??x2、下面方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想：X2+6X+9=2問題2要使一塊矩形場地的長比寬多6m,并且面積為16m2,場地的長和寬應各是多少?解:設場地的

2024-11-25 22:42

認識一元二次方程組教案(參考版)

【摘要】第五章二元一次方程組認識二元一次方程組教學目標：【知識與技能】通過實例了解二元一次方程、二元一次方程組及其解的概念，并會判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解?！具^程與方法】培養(yǎng)學生使用數(shù)學知識解決生活實際問題的能力，同時發(fā)展學生的觀察、歸納、概括的能力?！厩楦?、

2024-11-28 13:20

解一元二次方程教案(參考版)

【摘要】　解一元二次方程┃教學整體設計┃第1課時配方法【教學目標】..,認識“配方”,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.【重點難點】重點：用配方法解一元二次方程的步驟.難點：用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程.┃教學過程設計┃　　教學過程設計意圖　　一、創(chuàng)設情境,導入新課問題1

2025-04-20 12:08

一元二次方程(參考版)

【摘要】華東師范大學出版社華東師范大學出版社數(shù)學九年級（上）一元二次方程的解法復習回顧只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2，這樣的方程叫做一元二次方程.通常可寫成如下的一般形式：ax2＋bx＋c＝0(a≠0)一元一次方程的解法：直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數(shù)、一次項

2025-08-07 09:47

一元二次方程一(參考版)

【摘要】第1課時一元二次方程問題情境一：1、你還記得什么叫做方程嗎？2、什么是一元一次方程？它的一般形式是怎樣的？創(chuàng)設情境引入新課問題情境二:1、如圖，有一塊矩形鐵皮，長100cm，寬50cm，在它的四個角分別切去一個正方形，然后將四周突出的部分折起，就能制

2024-11-25 21:32

用配方法解一元二次方程(參考版)

【摘要】李靜用配方法解一元二次方程讀詩詞解題：(通過列方程，算出周瑜去世時的年齡。)大江東去浪淘盡，千古風流數(shù)人物。而立之年督東吳，早逝英年兩位數(shù)。十位恰小個位三，個位平方與壽符。哪位學子算得快，多少年華屬周瑜？解：設個位數(shù)字為x，十位數(shù)字為x-3x2-11x

2024-11-28 14:15

解一元二次方程-教學設計(參考版)

【摘要】解一元二次方程教學設計教學設計思想解一元二次方程有四種方法，直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法，這四種方法各有千秋。為保證學生掌握基本的運算技能，教學中進行了一定量的訓練，但要避免學生簡單的模仿。我們在探究一元二次方程解法的過程中，要加強思想方法的滲透，發(fā)展學生的思維能力。在解一元二次方程的幾種方法中，均需要用到轉(zhuǎn)化的思想方法。如配方法需要將方程轉(zhuǎn)化為能直接開平方的形式，公式法

2025-04-20 12:34

配方法解一元二次方程(2)(參考版)

【摘要】解一元二次方程（二）營上鎮(zhèn)民家中學張聰貴1、解一元二次方程的基本思路2、什么樣的方程可用直接開平方法解?原方程變?yōu)?x+m)2＝n(n≥0)或者x2=p(p≧0)的形式(其中m、n、p是常數(shù)）.當n0(p0)時，原方程無解。二次方程一次方程降次轉(zhuǎn)化

2024-11-28 15:42

解一元二次方程的方法(參考版)

【摘要】解一元二次方程的方法定義只含有一個未知數(shù)，且未知數(shù)的最高次數(shù)是2次的整式方程叫做一元二次方程(quadraticequationofonevariable)。一元二次方程有四個特點：　(1)含有一個未知數(shù)；　(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2；　(3)是整式方程．要判斷一個方程是否為一元二次方程，先看它是否為整式方程，若是，再對它進行整理．如果能整理為a

2024-08-22 12:04

解一元二次方程教學設計(參考版)

【摘要】解一元二次方程教學設計教學設計思想解一元二次方程有四種方法，直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法，這四種方法各有千秋。為保證學生掌握基本的運算技能，教學中進行了一定量的訓練，但要避免學生簡單的模仿。我們在探究一元二次方程解法的過程中，要加強思想方法的滲透，發(fā)展學生的思維能力。在解一元二次方程的幾種方法中，均需要用到轉(zhuǎn)化的思想方法。如配方法需要將方程轉(zhuǎn)化為能直接開平方的形式，公式法

2025-04-20 12:34

222一元二次方程(參考版)

【摘要】一.復習？我們學過那些方程？？？學習目標，根據(jù)一元二次方程的一般式，確定各項系數(shù)解決有關問題解的概念，并能解決相關問題.有一塊長100cm，寬50cm的鐵皮，在它的四周各減去一個同樣大的正方形，然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm

2024-11-25 01:22

一元二次方程浙教版(參考版)

【摘要】第二章第二課時：一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法：①直接開平方法：形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法：要先化二次項系數(shù)為1，然后方程兩邊同加上一次項系數(shù)的一半的平方，配成左邊是完全平

2024-11-10 18:38

九年級數(shù)學上冊第21章一元二次方程212解一元二次方程2121用配方法解一元二次方程預習(參考版)

【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1．在代數(shù)式x2－2x中，一次項系數(shù)為________．2．若a＝b，則a＋5＝

2025-06-19 23:32

解一元二次方程組-全文預覽

解一元二次方程組-預覽頁

解一元二次方程組-免費閱讀

解一元二次方程組(存儲版)

解一元二次方程組-文庫吧在線文庫