【摘要】項(xiàng)目四螺紋的測(cè)量主要內(nèi)容:任務(wù)一測(cè)量三角形螺紋項(xiàng)目四螺紋的測(cè)量主要內(nèi)容:導(dǎo)入新課?軸類、盤(pán)套類零件上經(jīng)常帶有螺紋,檢測(cè)螺紋加工的精度是否達(dá)到圖樣的要求,成為本次課程的研究?jī)?nèi)容。?常用螺紋的牙型種類很多,用游標(biāo)卡尺和千分尺只能測(cè)量外徑尺寸,牙型的檢測(cè)需要專門(mén)的檢測(cè)工具。
2024-08-16 09:08
【摘要】分組分享活動(dòng):利用相似三角形的有關(guān)知識(shí)測(cè)量旗桿的高度,自主學(xué)習(xí)教材P103-104?方法1:利用陽(yáng)光下的影子:同一時(shí)刻的物高和影長(zhǎng)CAEBD∴=ABEBCDBD即=人高物高人影物影∵太陽(yáng)的光線是平行的∴AE∥CB∴∠AEB=
2024-08-26 21:08
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見(jiàn)中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-13 22:05
【摘要】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個(gè)角是鈍角。三角形按角的分類——三個(gè)角都是銳角?!幸粋€(gè)角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABC,ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形
2024-08-12 14:23
【摘要】教案課題九車三角形外螺紋一、課題準(zhǔn)備:1、三角螺紋零件加工圖及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2、高速鋼外螺紋車刀10×10×100mm60°、溝槽刀、90°45°偏刀等。3、60°螺紋樣板、0-150mm游標(biāo)卡尺、相關(guān)螺紋環(huán)規(guī)若干、45#鋼舊料若干。二、
2025-06-10 23:31
【摘要】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-28 23:38
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示:請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問(wèn)題,8分鐘后交流展示你的成果。【我反思,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對(duì)應(yīng)________,各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-28 14:14
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角的三角形?!傲鲃?dòng)紅旗”有
2024-11-26 04:21
【摘要】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-11-13 03:54
2024-08-27 01:10
【摘要】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問(wèn)題:如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢?提示:可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-10 18:15
【摘要】標(biāo)題5標(biāo)題《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))豆豆書(shū)上的三角形被墨跡污染了一部分,他想在作業(yè)本上畫(huà)出一個(gè)與書(shū)上完全一樣的三角形,他該怎么辦?你能幫他畫(huà)出來(lái)嗎??基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角3、如圖,畫(huà)出∠B的平分線
2024-08-12 17:35
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)第七章《三角形》復(fù)習(xí)(1)1.三角形的三邊關(guān)系:(1)三角形的任何兩邊之和大于第三邊:(2)三角形的任何兩邊之差小于第三邊(3)判斷三條已知線段a、b、c能否組成三角形;當(dāng)a最長(zhǎng),且有b+ca時(shí),就可構(gòu)成三角形。(4)確定三角形第三邊的取值范圍:兩邊之差第三邊兩邊之和。
【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC,再畫(huà)一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫(huà)好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??探?已知:任意△ABC,畫(huà)一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2024-11-10 13:41
【摘要】三角形練習(xí)?1.在一個(gè)直角三角形中,如果兩個(gè)銳角的比為2:3,那么?兩個(gè)銳角中,較大銳角的度數(shù)是。?2.直角三角形兩個(gè)銳角的平分線所構(gòu)成的鈍角是_度。?3.△ABC中,若∠A=80*,I為三條角平分線交點(diǎn),則∠BIC=.?4.如果一個(gè)三角形中任意兩個(gè)內(nèi)角的和都大于第三個(gè)角,則