【正文】 總之，自任本職工作以來，雖然經(jīng)過我的努力，做了不少工作，也取得了一定的成績，學(xué)校各方面工作有了很大發(fā)展，但是縣城幾所同兄弟學(xué)校的相比，我深深的感到自己的工作仍存在很多不足，距離教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求還有很大的差距。教育、禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校，向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害，積極實(shí)施“彎腰工程”，平時(shí)見臟就拾，見亂就理，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。每學(xué)期要求各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，制定班級(jí)文明公約。四、把準(zhǔn)辦學(xué)方向，加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校園在校長崗位任職期間，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持環(huán)境育人。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。在學(xué)校依法治校和安全等工作中，把依法治校和安全工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化依法治校和安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建依法治校和學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故發(fā)生。2017年，被甘肅省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)授予“甘肅省科普教育基地”。同年，榮獲“甘肅省快樂校園”、“甘肅省語言文字示范校”、“全國首批校園足球特色示范學(xué)校”。2015年任城關(guān)小學(xué)校長，學(xué)校以德育為首，五育并舉為工作思路，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極履行校長職責(zé)，依法治校。2014年9月被中共武山縣委、縣政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，獲縣“園丁獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。為學(xué)校新征操場18畝，新建廁所一個(gè)。要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做教育教學(xué)的能手；積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責(zé)的模范；自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標(biāo)兵；自覺抵制不良風(fēng)氣，做廉潔從教的先進(jìn)。積極開展“兩學(xué)一做”、“三會(huì)一課”暨“黨員固定活動(dòng)日”活動(dòng)，使“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)制度化、常態(tài)化。四、抓好黨建、依法治校、認(rèn)真履行校長職責(zé)自2012年2月任校長、黨支部書記以來，能扎實(shí)開展黨建工作，充分發(fā)揮學(xué)校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，緊緊圍繞抓好黨建促教學(xué)，深化教育教學(xué)改革，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。2017年10月甘肅教育科學(xué)研究所、甘肅省教育學(xué)會(huì)、高中教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)選《古詩文七步教學(xué)法》為“甘肅省第二屆中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)方法（模式）”一等獎(jiǎng)。對(duì)個(gè)別學(xué)困生和潛能生，能悉心指導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)。四是耐心做好課后輔導(dǎo)，注意分層指導(dǎo)。布置作業(yè)做到科學(xué)精煉，不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫練習(xí)，內(nèi)容有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。堅(jiān)持講解清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。 二是增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)效率。每一課都做 到“有備而來”，都提前做好充分的準(zhǔn)備，精心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。 一是認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致鉆研教材。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，不斷更新教學(xué)理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。這樣的職業(yè)道德有助于我產(chǎn)生一種積極的非權(quán)利影響力，有助于在學(xué)生面前樹立良好的形象和無形的榜樣，無聲的激勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人。對(duì)家長能以誠相待，良好溝通。在教育教學(xué)工作中，能以身立教，以教樹人。關(guān)心、愛護(hù)、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,以同樣的熱情去幫助、教育每一個(gè)學(xué)生，可以說全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。 二、 公正愛生、廉潔從教、完善師德。 一、不忘初心，努力做四有好教師 我始終全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí)，教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。任現(xiàn)職期間，年度考核5年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)成績優(yōu)異，在全縣名列前茅，1999年9月被中共甘肅省委、省政府授予“甘肅省優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號(hào)；1999年12月被天水市教育局確定為天水市中小學(xué)市級(jí)骨干教師；2001年7月被甘肅省教育廳確定為甘肅省中小學(xué)省級(jí)骨干教師；2000年9月被中共武山縣委、縣政府評(píng)為首屆“十佳教師”；2003年3月被甘省教育廳確定為中小學(xué)省級(jí)學(xué)科帶頭人。1998年9月至2012年1月先后在城關(guān)小學(xué)先后任教育主任、副校長、縣教研室副主任；2012年2月至2015年1月，任榆盤初中校長；2015年2月至今擔(dān)任城關(guān)中心小學(xué)校長。我相信，立足新的起點(diǎn)，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會(huì)取得更大成績！ 晉升高級(jí)職稱工作總結(jié) 武山縣城關(guān)鎮(zhèn)城關(guān)中心小學(xué) 汪耀文汪耀文，男，1962年2月出生，現(xiàn)年56歲，1978年7月回鄉(xiāng)知青、參加工作，1982年畢業(yè)于天水渭南師范學(xué)校，從教36年。我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校多次獲得縣級(jí)和市級(jí)教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校在各級(jí)各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。 學(xué)校教育和管理工作取得顯著成效，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)水平不斷提高。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。 我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文，并多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表。 經(jīng)過多年的探索實(shí)踐，我提出了