幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)模板示例(參考版)
2024-08-16 06:36本頁面
【正文】 。每天保教老師們都能抽點(diǎn)時(shí)間和家長進(jìn)行交流孩子各方面情況(有側(cè)重點(diǎn)地交流)，讓家長感受到了自己及孩子在這個(gè)集體中是受重視的，受照顧的，感受到我們老師的高度的責(zé)任心。對提建議的家長我們以歡迎、接納的姿態(tài)對待，以平常的心態(tài)將工作做得更到位，充分體現(xiàn)了我們老師的職業(yè)修養(yǎng)和美好的職業(yè)道德。急為家長所急、想為家長所想、做為家長所做。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施： 能與家長保持象朋友似的友好關(guān)系?！ ∫粋€(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。收獲了“我能行”的成就感，增強(qiáng)了孩子們生活與學(xué)習(xí)的自信心?！ ≡诜窒黹喿x教學(xué)中，大膽創(chuàng)新、豐富教學(xué)方法和形式，極大的調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，提高了他們閱讀興趣，收獲了良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)也能較好的指導(dǎo)家長在家中掌握正確而又輕松地與孩子們分享閱讀的形式和方法，帶動(dòng)家長們一同分享閱讀的快樂和帶給孩子各能力和情感態(tài)度上的有益發(fā)展。如：小便、洗手、喝水、吃飯、午睡等都會(huì)有秩序地進(jìn)行?！ ∥覀兪种匾暫⒆映Ｒ?guī)的培養(yǎng)。喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則。 學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問。愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具。 利用晨間鍛煉、戶外活動(dòng)以及體育游戲，激發(fā)幼兒對運(yùn)動(dòng)有初步的興趣，學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的基本動(dòng)作，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在“美麗的春天”、“秋天真美”中，帶領(lǐng)幼兒在植物園(上學(xué)期春游活動(dòng))內(nèi)觀賞、感受花草樹木的美。感知生活中垃圾的危害，從而建立不亂丟垃圾的好行為。而且對于插班生，教師鼓勵(lì)幼兒能和新小朋友交朋友，帶著新小朋友一起去角區(qū)玩，在新朋友遇到困難時(shí)能主動(dòng)幫助，初步建立“相親相愛一家人“的集體氛圍。生活活動(dòng)中我們會(huì)指導(dǎo)幼兒相互團(tuán)結(jié)、友好相處，鼓勵(lì)幼兒多交朋友，同時(shí)利用點(diǎn)名活動(dòng)，請幼兒說說自己的好朋友，從而培養(yǎng)幼兒相互團(tuán)結(jié)的意識。在一日生活組織中，樹立“一日活動(dòng)即課程”的大教育觀。 在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力?！ ￡P(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)，積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。善用鼓勵(lì)、表揚(yáng)的教育原則，在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)了教學(xué)、游戲一體化的形式和精神，充分運(yùn)用操作、表征及走出去的手段，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)、樂于表達(dá)的興趣，充分發(fā)揮幼兒
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