【摘要】專題簡析:解答應(yīng)用題時,必須認真審題,理解題意,深入細致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系,通過對條件進行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段,找到解題的突破口,從而使問題得以順利解決。例1、某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里,1個塑料箱與3個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具?
2024-08-16 04:53
【摘要】平均數(shù)應(yīng)用題(一)在日常生活中,我們常能遇到有關(guān)平均數(shù)的問題,比如,在排球、籃球等項目的體育比賽中,體育播音員要介紹每名參賽隊員的身高,,并不是身體條件好的就一定獲勝,但至少這是一種優(yōu)勢.平均數(shù)是一個重要的統(tǒng)計量,、、平均體重來分析兒童的生長發(fā)育的區(qū)域差異等等.平均數(shù)應(yīng)用題的基本特點是,把幾個大小不等的數(shù)量,在總量不變的情況下,通過移多補少,使它們成為相等的幾份,“總數(shù)量”以及與“總
2025-03-27 02:45
【摘要】主講人:張克勇解答應(yīng)用題時,必須認真審題,理解題意,深入細致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系,通過對條件進行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段,找到解題的突破口,從而使問題得以順利解決。例1:某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里,1個塑料箱與3個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具?如果
2024-08-16 05:52
【摘要】小學(xué)四年級奧數(shù)應(yīng)用題 【篇一】小學(xué)四年級奧數(shù)應(yīng)用題 1、甲和乙從東、西兩地同時出發(fā),相對而行,兩地相距100千米,甲每小時行6千米,乙每小時行4千米。甲帶了一只狗和甲同時出發(fā),狗以每小時10千...
2024-12-04 05:26
【摘要】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題 1、體育老師買了8盒羽毛球,每盒12只,共288元,平均每只羽毛球多少元? 2、李師傅生產(chǎn)一批零件,原計劃平均每小時生產(chǎn)50個,6小時完成。實際5小時...
2025-04-05 12:37
【摘要】小學(xué)四年級奧數(shù)盈虧問題應(yīng)用題 1、幼兒園把一些積木分給小朋友,如果每人分2個,則剩下20個;如果每人分3個,則差40個。幼兒園有多少個小朋友?一共有多少個積木? 2、某校安排宿...
【摘要】 學(xué)生姓名家長簽名 奧數(shù)應(yīng)用題 1、小芳的小學(xué)四年級有58人學(xué)鋼琴,43人學(xué)畫畫,37人既學(xué)鋼琴又學(xué)畫畫,問只學(xué)鋼琴和只學(xué)畫畫的分別有多少人? 【解答】解包含與排除題,畫圖是一種很直觀、簡...
2025-04-01 01:56
【摘要】和差問題1、父子倆的年齡和為39歲,并且父親比兒子大25歲,問父子倆個多少歲?2、三一班與三二班兩個班共植樹216棵,并且三一班比三二班少植樹4棵,問兩個班各植樹多少棵?3、上、下兩層書架共有圖書37本,如果把上層的書拿出5本放到下層,則上層的書比下層還多3本,問上、下兩層各有書多少本?4、兩筐水果共有175個,如果從第一筐拿出10個放入第二筐,那么第二筐
2025-04-19 05:50
【摘要】五年級奧數(shù)舉一反三第七講一般應(yīng)用題(一)邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林一般復(fù)合應(yīng)用題往往是有兩組戒兩組以上的數(shù)量關(guān)系交織在一起,有的已知條件是間接的,數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,敘述的方式和頇序也比較多樣。因此,一般應(yīng)用題沒有明顯的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律可循。解答一般應(yīng)用題時,可以借劣線段圖、示意圖、直觀演示手段幫劣分析。在分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系時,我們可以
2024-08-16 04:34
【摘要】四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題五篇 1、(雞兔同籠問題),付出人民幣32元。? 2、(年齡問題)5年前父親的年齡是兒子的7倍。15年后父親的年齡是兒子的二倍,父親和兒子今年各是多少歲?...
2024-12-07 02:49
【摘要】四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題5篇 1、園林工人沿公路的一側(cè)植樹,每隔6米種一棵,一共種了36棵。從第一棵到最后一棵的距離有多遠? 2、在一條全長2千米的街道兩旁安裝路燈(兩端都要裝)...
2025-04-03 07:45
【摘要】比例應(yīng)用題考試要求1.比例的基本性質(zhì)2.熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題3.能夠進行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4.方程解比例應(yīng)用題知識框架比例與百分數(shù)作為一種數(shù)學(xué)工具在人們?nèi)粘I钪刑幚矶嘟M數(shù)量關(guān)系非常有用,:一、比和比例的性質(zhì)性質(zhì)1:若a:b=c:d,則(a+c):(b+d)=a:b=c:d;性
2025-07-26 21:17
【摘要】%北宿鎮(zhèn)中心小學(xué)許開標1、15是20的幾分之幾?120千克相當于480千克的幾分之幾?2、把下列各數(shù)化成百分數(shù).(保留一位小數(shù))===≈=5÷8=8÷5=復(fù)習(xí)準備五年級有學(xué)生160人,已達到《國家體育鍛煉標準》(兒童
2024-10-19 19:27
【摘要】小學(xué)四年級奧數(shù)天天練應(yīng)用題 甲、乙、丙、丁四個人過橋,分別需要1分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘。因為天黑,必須借助于手電筒過橋,可是他們總共只有一個手電筒,并且橋的載重能力有限,最多...
2024-12-04 06:12
【摘要】第一篇:四年級應(yīng)用題 四年級應(yīng)用題補充 1,某小學(xué)四,五年級與災(zāi)區(qū)小朋友舉行:“手拉手”活動,四年級有7個班,平均每班捐120本書,五 年級共捐書726本,兩個年級共捐書多少本? 2,小明讀一...
2024-10-03 22:22