【摘要】單元復(fù)習(xí)圖形名稱特征舉例圓柱體圓錐體兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓;側(cè)面是一個(gè)曲面,打開是個(gè)長(zhǎng)方形;有無(wú)數(shù)條高。尖頂;底面是個(gè)圓;側(cè)面是一個(gè)曲面;只有一條高。橋墩、門廳柱子…沙堆、圣誕帽子…底面周長(zhǎng)×高側(cè)面積+底面積側(cè)面積=表面積=體積
2024-08-16 04:27
【摘要】圓柱與圓錐的練習(xí)課圓柱的側(cè)面積回答下列問(wèn)題。=底面周長(zhǎng)?高圓柱的表面積=側(cè)面積+底面積?2圓柱的體積=底面積?高圓錐的體積=底面積?高?31基本公式下列各題只列式不計(jì)算。5?2??3⑴一個(gè)圓柱的底面半徑是5分米,高是是3分米,它的
2024-08-26 19:37
【摘要】由圖1得:由圖2得:高為3,則它的側(cè)面積為___________(平方單位)。1、若圓柱的底面半徑為,12小結(jié):圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長(zhǎng)×母線長(zhǎng)2、如圖,某廠有一圓錐形的煙囪帽,其底面半徑和高的比為4:3,則它的側(cè)面展開圖的中心角是度。28843
2024-11-10 23:22
【摘要】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)實(shí)驗(yàn)小學(xué):梅立盛1。有兩個(gè)底面:2。一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公
2024-10-22 14:17
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課滿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)祁秀峰人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)寬=高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓
2024-08-16 04:26
【摘要】握不住的月光從手的縫隙中溜走黑色的夜給了我一付墨的感覺(jué)疲倦的路走著跛行的我在這格式化轉(zhuǎn)基因肆虐之際我的靈魂沒(méi)有污染定型我想往著沒(méi)有心的輕松兀長(zhǎng)成翠幽的空心竹把自己塑造成純天然的笨老頭我喜歡我屬于夜晚黑色的夜黑色的眼晴任何事不需要看的太清思想可以象風(fēng)一樣自由飄蕩?kù)`魂不需要美顏化妝可以在任何一個(gè)
2024-08-16 04:35
【摘要】第3單元第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征,認(rèn)識(shí)圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中,人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形,增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)?上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱圓柱。你還見過(guò)哪些圓柱形的物體?
2024-08-16 04:18
【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征??2怎樣求圓柱的側(cè)面積.表面積.體積?計(jì)算公式各是什么??3怎樣求圓錐的體積?計(jì)算公式是什么??4圓柱與圓錐的體積之間有什么系?圓柱的特征:
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)安陽(yáng)鄉(xiāng)中心學(xué)?!娭芙虒W(xué)目的:學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中整理、討論、合作學(xué)習(xí),在活動(dòng)中掌握?qǐng)A柱與圓錐的特點(diǎn),進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課有兩個(gè)底面:一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)
2024-07-29 18:09
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)設(shè)計(jì):華博士課件制作室教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競(jìng)賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中較系統(tǒng)地掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn),并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。課前準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時(shí)間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識(shí)的提綱;并
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)北城中心小學(xué):袁紅俊圓柱圓錐1、圓柱與圓錐各有哪些特征?2、怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計(jì)算公式各是什么?
2024-11-27 10:46
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課知識(shí)整理?yè)尨鸩糠直卮鸩糠謩?dòng)手思考1。有兩個(gè)底面:2。一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2
2024-11-27 13:05
【摘要】圓柱與圓錐練習(xí)試題 一、圓柱與圓錐 1.一個(gè)圓錐形沙堆,,.每立方米黃沙重2噸,這堆黃沙重多少噸? 【答案】解:底面半徑:÷(2×) =÷ =5(米) 這堆沙子的總重量:××52××2...
2025-03-31 22:16
【摘要】圓柱圓錐復(fù)習(xí)課表面積體積本節(jié)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計(jì)算3、圓錐的體積計(jì)算1.有兩個(gè)底面:2.一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:側(cè)面積:S=底面周長(zhǎng)×高=C×h
2024-11-27 10:48
【摘要】《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法,理解等底等高的圓柱和圓錐之間的關(guān)系,熟練地綜合運(yùn)用公式解決有關(guān)生活中的實(shí)際問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法:通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生感受圓柱圓錐體積計(jì)算的實(shí)用性,培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力。(三)情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),勇于學(xué)習(xí)的情
2024-08-15 23:31