【摘要】+-×÷+-×÷-李叔叔這三天一共騎了多少千米?第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式:88+104+96=192+96=28888+104+96200288(88
2024-11-25 00:35
【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標四年級數(shù)學下冊加法結合律泥凼鎮(zhèn)中心小學:李顯欽李叔叔這三天一共騎了多少千米?第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式:88+104+9
2025-08-08 03:53
【摘要】在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。24+19=()+()a+67=()+()根據(jù)每組第一個算式直接說出第二個算式的結果。632+85=71785+632=()304+215=519215+304=()找到有關信息。
2024-11-06 18:10
【摘要】這三天我一共騎了多少千米?第一天88千米第二天104千米第三天96千米88+104+96=192+96=288(千米)88+(104+96)=88+200=288(千米)(88+104)+96=88+(104+96)方法一:方法二:三天一共騎了多少千米?第一天88千米
2025-08-08 03:30
【摘要】加法交換律結合律復習根據(jù)運算定律在下面的()里填上適當?shù)臄?shù)。⑴45+()=75+()⑵()+156=()+244⑶83+57=()+()
2024-11-26 00:58
【摘要】第一篇:加法結合律 加法結合律 張磊 教學內(nèi)容:P29/例2(加法結合律) 教學目標:●引導學生探究和理解加法結合律。 ●培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ●...
2024-10-14 21:11
【摘要】28個男生在跳繩17個女生在跳繩23個女生在踢毽子男生做:357+218=女生做:690+174=驗算575驗算864豎式計算,并用加法交換律進行驗算下面的等式各應用了什么運算律?82+0=0+82加法交換律47+(30+8)=(47+30)+8下面的等式各應用了什么
2024-12-17 12:31
【摘要】加法結合律復習根據(jù)運算定律在下面的()里填上適當?shù)臄?shù)。⑴45+=75+()⑵()+156=()+244⑶83+57=()+()
2024-11-25 21:58
【摘要】根據(jù)加法交換律在下面的()里填上適當?shù)臄?shù)。82+()=120+()12082下一題答案1+2+3+······+100=小高斯巧解算術題(12+13)+14(320+150)+230
【摘要】第一篇:加法結合律教案 課題:加法交換律和加法結合律授課教師:陳常秀年級:四年級教學方法:主動探究法教學目標: 1、使學生探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結合律,并初步感知加 法運...
【摘要】加法交換律和加法結合律執(zhí)教:趙三多南京市高淳縣固城小學28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子你能提出哪些數(shù)學問題呢?1、跳繩的有多少人?2、參加活動的一共有多少人?……(今天主要研究加法運算)28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子1、跳繩的有多少人?28+17=45(人
2024-11-26 01:52
【摘要】課時教學案學校:姓名學科數(shù)學年級班課題加法結合律和加法交換律課時課時教學目標基礎性目標一、認知性:理解并掌握加法交換律和結合律,并能夠用字母來表示。二、技能性:使學生經(jīng)
2025-06-21 14:02
【摘要】第一篇:加法結合律教學設計 《加法結合律》教學設計 教學目標: 1、不斷的設疑中啟發(fā)學生思考、自主探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。問題是數(shù)學學習的根本,通過不斷地設置問題,引導學生思考,使學生在比較中感知加法結...
2024-11-16 04:15
【摘要】第一篇:加法結合律教學反思 教學反思 《加法結合律》教學反思 商南縣城關小學--------劉麗 聯(lián)系電話:***內(nèi)容提要:《加法結合律》是四年級下冊第三單元的教學內(nèi)容。由于這部分內(nèi)容比較難理...
2024-11-16 04:37
【摘要】第一篇:加法結合律教學總結 《加法結合律》教學小結 唐光成《加法結合律》是人教版四年級下冊第三單元內(nèi)容,學生在學習了加法交換律之后學習的加法另一個運算定律。我通過對教材的仔細研讀,同時看了一些別人...
2024-11-16 05:11