【摘要】教學(xué)目標(biāo)：2個生字“惱、啥”。積累“苦惱、絕交、屋頂、掀掉、過錯、影子、靜悄悄”等詞語。用合適的方法理解“苦惱”、“絕交”。、流暢、有節(jié)奏地朗讀課文。、平等，要公正、無私地處理問題。，想一想：“我”的苦惱是什么？為什么？“我”的苦惱是___________
2024-11-15 22:24
【摘要】 滬教版小學(xué)三年級下冊語文《班長的苦惱》教案 教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面向大多數(shù)學(xué)生，同時注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。下面是由給大...
2024-11-19 01:56
【摘要】滬教版小學(xué)三年級下冊語文《班長的苦惱》教案范文 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、在閱讀中，認(rèn)識本課生字2個“惱、啥”，運(yùn)用自己認(rèn)為合適的辦法理解課文中的詞句。 2、正確流利地朗讀課文。了解整...
2024-12-07 00:48
【摘要】三年級語文《班長的苦惱》課件【三篇】 【篇一】三年級語文《班長的苦惱》課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、在閱讀中，認(rèn)識本課生字2個惱、啥，運(yùn)用自己認(rèn)為合適的辦法理解課文中的詞句。 2、...
2024-12-06 02:31
【摘要】葦皺督噢謄區(qū)別:偉()謄()葦()譽(yù)()解釋下列詞語:督促秘密純真詞語輕聲讀課文,思考:葦葦送給老師的新年禮物是什么?用”---
2024-11-15 12:26
【摘要】36.獨(dú)果我發(fā)現(xiàn)奶奶推讓不愿獨(dú)吃媽媽掛上沁人心脾飄溢香氣尊老愛幼互相關(guān)愛題目—人物—思路——內(nèi)容——中心百年難遇只能獨(dú)吃長生不老聰明過人能治百病????
2024-11-15 12:25
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想
2024-12-17 19:40
【摘要】有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。杏兒熟了杏兒熟了讀一讀下面的生字黃澄（deng）澄羨（xian）慕(mu)偎（wei）依淘（tao）氣吱（zhi）聲饞（chan）貓揉（rou）腿衣兜（dou）顫巍（wei）巍嬸(shen)子朗讀
2024-11-15 06:50
【摘要】風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧道；有的像懸崖；有的像宮殿，晶瑩剔透，綽約多姿。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸僅有的“居民”。僅有在漫長的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時像空中垂下的簾幕，有時像不斷躥動的火焰，有時像強(qiáng)大的探照燈光動蕩搖曳，有時像天上的流星一掠而過。在漫長的極夜中，突然，漆黑的
【摘要】﹡37紅櫻桃要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、找出描寫紅櫻桃的句子，用直線劃出，并讀一讀。這紅櫻桃，在我們家鄉(xiāng)叫“櫻珠兒”。它初春開花，3月紅熟，同春筍一起上市。別名，生長過程
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會本課生字“勘栩鱗鰭”4個。理解“栩栩如生”、“凝視”等詞語的意思。2正確流利地朗讀詩歌。自主地背誦積累。3了解化石形成的過程，并能把魚化石的形成過程寫清楚。魚化石你聽明白了什么？我明白了……lín鱗書空右半邊的筆順
【摘要】劉伯承：原名明昭。1892年出生于四川縣。1916年3月率領(lǐng)四川護(hù)國軍第四支隊北上討伐袁世凱，在攻占豐都時，頭部中彈，右眼致殘。當(dāng)時北洋軍閥控制著政府，劉伯承隱瞞身份秘密到重慶接受手術(shù)。他不但有勇，更善用謀，人稱“儒將”。1955年被授予元帥軍銜。仔細(xì)讀課文，從課文中找出有關(guān)的正確答案。1、為什么稱他為“軍神”？2
2024-12-15 11:07
【摘要】正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始、大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。湯圓（也叫“湯團(tuán)”）
【摘要】聽寫句子：扁鵲是戰(zhàn)國時期著名的醫(yī)學(xué)家。他醫(yī)術(shù)高明，后人稱他為神醫(yī)。第三單元導(dǎo)語在這個單元里，你可以讀到歷史、傳奇故事。有些故事歷經(jīng)幾百年，甚至幾千年，可至今還一直廣為流傳，這是何原因呢？讓我們細(xì)細(xì)地研讀課文，一定會找到答案！老師還想告訴你們，在本單元學(xué)習(xí)中，你可以聯(lián)系上下文多讀幾遍，可以查閱工
【摘要】5、荒蕪的花園peng（péng）帳篷pú仆人wù請勿入內(nèi)pén帳篷仆人請勿入內(nèi)游客游玩年輕人跳舞
2024-12-15 07:27
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