河北省張家口市萬(wàn)全縣20xx屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(參考版)
2024-11-15 22:15本頁(yè)面
【正文】 (節(jié)選自《明史傅珪去世，終年五十七歲。傅珪歸家三年，御史盧雍稱贊傅珪在位有古大臣風(fēng)范，家里沒(méi)有積蓄，每天為吃飯發(fā)愁，乞求發(fā)放每月的祿米和仆人每年的食米，以表示朝廷對(duì)官員的優(yōu)待。恰逢戶部尚書孫交也因?yàn)殂∈卣辣黄哿瑁廃h就假托帝王詔命令二人退休?，F(xiàn)今從去年秋天以來(lái)，地震雷鳴，天降冰雹，辰星墜落，龍虎出現(xiàn)，地裂山崩，總共四十二次，加之水澇旱災(zāi)不斷，災(zāi)害沒(méi)有像這樣嚴(yán)重的。御史張羽奏報(bào)云南災(zāi)情，傅 珪趁此竭力陳說(shuō)四方災(zāi)害可怕。教坊司樂(lè)官臧賢請(qǐng)求換牙牌，式樣要做得像朝廷官員的一樣，又請(qǐng)求重新鑄造他自己的方印，傅珪阻止沒(méi)有做成。”皇帝下詔不過(guò)問(wèn)，求田之事也最終停止。西域僧人求百頃田地作法王下 院，皇帝的親筆命令下到部里，說(shuō)大慶法王的命令與圣旨等同。禮部的事務(wù)與其它各部比較相對(duì)簡(jiǎn)單，但從傅珪開(kāi)始多次直言規(guī)勸，章奏就多了起來(lái)。當(dāng)時(shí)文學(xué)侍從不攀附劉瑾，劉瑾很憎恨他們，說(shuō)《大明會(huì)典》在劉健等人手中完成，耗費(fèi)很多，要求削減參與編修者的官職，降傅珪為修撰。參與編修《大明會(huì)典》完成，遷任左中允。改任庶吉士。 附譯文： 傅珪，字邦瑞，清苑人。 14. B 15.①都變成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影響 ③如何清理太空垃圾 、高三同學(xué)排練演出節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主，形式不限。每點(diǎn)對(duì) 諷刺意義的概括 2 分，分析 2分。愛(ài)先生被女兒扎了小辮子后，才得到鄰居的關(guān)注，才被老板認(rèn)識(shí)，這說(shuō)明他們過(guò)于關(guān)注愛(ài)先生的外表。人們都刻意追求時(shí)髦，渴望被關(guān)注，這是一種愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)。小說(shuō)中的人們將奇特、怪異甚至滑稽可笑當(dāng)做了時(shí)髦，都學(xué)愛(ài)先生扎了小辮子，這是一種盲目跟風(fēng)的表現(xiàn)。③深化了小說(shuō)主題，增強(qiáng)了諷刺意味。(每點(diǎn) 2 分，概括 1 分，舉例分析 1 分 ) （ 3）①刻畫了盲目追求時(shí)髦的群體形象。 D “但作者對(duì)他們進(jìn)行了詳細(xì)的刻畫”有誤。 10．① 肉食者謀之 又何間焉 ②樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) ③無(wú)邊落不蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 或：萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) 11．（ 1） B E （ A “整篇小說(shuō)的故事情節(jié)都是圍繞它來(lái)展開(kāi)的”表述有誤。第二問(wèn)：通過(guò)對(duì)這些事跡的提煉鋪陳，營(yíng)造了英雄晚景落魄的氛圍，暗寓了作者有相似的境遇。 （譯出大意給 3 分，“權(quán)幸”“嫉”兩處，每譯對(duì)一處給 1 分） [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] （ 2）又認(rèn)為傅珪剛正忠實(shí)，敢于直言，應(yīng)當(dāng)起用。不少于 800 字。 對(duì)以上材料，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意，明確文體，完成寫作任務(wù)。有人認(rèn)為作為北大高才生搞“陪聊”，恐怕會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。對(duì)些社會(huì)上議論紛紛，高某認(rèn)為自己搞“陪聊”沒(méi)有錯(cuò)，是很陽(yáng)光的，沒(méi)有給父母丟臉。他說(shuō)“陪聊”不是瞎聊，而是幫助解決大學(xué)生的一些心理困惑，比如就業(yè)、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題。（ 60 分） 據(jù)媒體報(bào)道，北京大學(xué)光華管理學(xué)院金融系學(xué)生高某，畢業(yè)后在北京一直沒(méi)有找到合適的工作。 16．左下方是某高中舉辦迎新生晩會(huì)的構(gòu) 思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò) 80 個(gè)字。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類也會(huì) ② 。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動(dòng)。每處不超過(guò) 10 個(gè)字。抱著功利之心去挑選專業(yè)， 在往會(huì)犧牲自己真正的興趣， ⑥ 畢業(yè)后謀到了不錯(cuò)的職位，也不一定就工作得很開(kāi)心。 學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐， ② 不是看什么東西有用才決定去學(xué)。有分析稱，奧巴馬這樣做的目的是為了給自己的中期選舉拉票。 C．十八屆四中全會(huì)的大幕剛剛落下，官方即公布了徐才厚案件偵辦的進(jìn)展情況，宣布了徐才厚被開(kāi)除軍籍，取消上將軍銜的消息。 [來(lái)源 :學(xué) * 科 *網(wǎng) ] B．盲道是視障殘疾人的生命通道，也是城市文明的一面鏡子。 ⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去，春天在大家的盼望中姍姍而來(lái)，到處都 渙． 然冰釋 ． ． ． ，生機(jī)勃勃。 ④經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤， 然后兵分三路 按圖索驥 ． ． ． ． ， 一舉將他們?nèi)季兡脷w案。 ②今年的元宵晚會(huì)上，著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾 刮目相看 ． ． ． ． 、贊嘆不已。（ 6 分） （ 4）這篇小說(shuō)有哪些諷刺意義？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻? （ 2）愛(ài)先生是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)概括回答。 D．雖然鄰居、老板和記者在小說(shuō)中都是次要人物，但作者對(duì)他們進(jìn)行了詳細(xì)的刻畫，他們的出場(chǎng)為主要人物的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了典型的社會(huì)環(huán)境。 B．愛(ài)先生送給他 的小女兒安娜一套原裝美發(fā)用具這一情節(jié)，既能塑造愛(ài)先生的人物形象，又為下文故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。這時(shí)，安娜悄悄地把爸爸的辮子解開(kāi)，取下紅蝴蝶結(jié)。” 但是，他沒(méi)看到有人系同樣的領(lǐng)帶，而是看到街頭所有人的頭上都扎了兩個(gè)小辮子，上面還系著漂亮的紅蝴蝶結(jié)。 第二天早上，愛(ài)先生當(dāng)然又系上了他那條新領(lǐng)帶。愛(ài)先生只顧著激動(dòng)地講，根本沒(méi)有意識(shí)到這些?？磥?lái)愛(ài)先生并不知道辮子的事。她想告訴
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