七年級(jí)歷史知識(shí)樹(參考版)
2024-08-16 01:41本頁(yè)面
【正文】 符合學(xué)生的認(rèn)知能力和水平 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和注意力 活躍課堂氛圍 一、教學(xué)建議 教學(xué)方式或手段不易太多 教學(xué)要生成問(wèn)題，讓學(xué)生的思 維動(dòng)起來(lái) 扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，倡導(dǎo)有 目的的學(xué)習(xí) 完善教學(xué)過(guò)程 反饋學(xué)生的學(xué)情 良好的評(píng)價(jià)激發(fā)自信心和動(dòng)力 樹立榜樣風(fēng)氣 二、評(píng)價(jià)建議 評(píng)價(jià)建議 教師評(píng)價(jià) 學(xué)生評(píng)價(jià) 紙筆測(cè)試 活動(dòng) 互評(píng) 自評(píng) 知識(shí)總結(jié) 歷史習(xí)作 錯(cuò)題集 學(xué)生檔案袋 手抄報(bào) 漫畫 搜集資料 編寫歷史劇 歷史制作 歷史調(diào)查 網(wǎng)絡(luò) 課程資源的開發(fā)與利用 生活 學(xué)生 教材 查閱資料 檔案館等 博物館、紀(jì)念館 歷史遺跡、遺址 三、課程資源的開發(fā)與利用 動(dòng)態(tài)生成 已有知識(shí) 核心資源 視頻資料 理想 課堂 教學(xué)設(shè)計(jì)要為了學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì) 教材處理要源于教材而高于教材 教學(xué)環(huán)節(jié)要通過(guò)師生互動(dòng)還課堂給學(xué)生 教學(xué)過(guò)程融入了師生共同成功的喜悅 形成教學(xué) 相長(zhǎng)的良 性循環(huán) 三維目標(biāo)的全面落實(shí)和貫徹 四、理想的歷史課堂 敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多提寶貴意見 ! 謝謝大家 ! 學(xué) 生 的 收 獲 2 ① ② ③ ④ ⑤ 在體驗(yàn)中收獲樂(lè)趣 嘗試用歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來(lái)思考和解決問(wèn)題 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 從整
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