人教版八年級上冊政治復(fù)習(xí)資料(參考版)
2024-08-16 01:40本頁面
【正文】 【4】誠信的核心是善。但這不是處于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對方利益的需要?！?】對人誠實(shí)與尊重他人隱私，往往相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突，面對這一兩難選擇，我們應(yīng)該正確把握兩者之間的關(guān)系。 【4】在情與法的沖突中，誠實(shí)守則要求我們站在法律的一邊。實(shí)事求是的表達(dá)事物的本來面目，是誠實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。 【2】堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠信做人的守則之一。做誠信的人 【1】堅(jiān)持誠信，就會(huì)贏得信任。為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華?！叭硕鵁o信，不知其可也?！熬右谎裕嗰R難追?！?】尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任。同時(shí)，我們也要尊重他人的尊嚴(yán)，尊重他人的基本權(quán)利?！?】我們應(yīng)當(dāng)平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助?！?】自己的某些優(yōu)勢，不是自傲的資本；自己的某些劣勢，也不是自卑的理由。當(dāng)我們以欣賞的的陽光看人時(shí)，就會(huì)得到尊重、信任、感激、理解和友善，我們對周圍的是吾應(yīng)多持欣賞的態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解、多一份友善、多一份愛心。深入對方的內(nèi)心世界。他客觀上要求我們將自己的心理世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗(yàn)和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。換位思考是人對人的一種心理體驗(yàn)過程。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在?！凹河⒍⑷?，己欲達(dá)而達(dá)人”意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助他人生存與發(fā)展。我們不清款同他人，還要寬容自己，悅納自己。寬容能使對方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。寬容，是一種境界。第九課 心有他人天地寬海納百川有容乃大1. 金無足赤 人各有別寬容值得是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。⑤ 無論競爭還是合作，都要處理好自己與他人的關(guān)系⑥ “在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。③ 要善于找準(zhǔn)自身的有事，羊腸弊端，敢于他人競爭。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。合作！競爭！1. 在合作中競爭合作與競爭，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中我有，我中有你。合作，是事業(yè)成功的土壤。盡管每個(gè)人都可能產(chǎn)生妒意，有事他還是人們進(jìn)去的動(dòng)力，但嫉妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感我們參與競爭的目的，在與超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。他可能是某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，是某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過該自己的嫉妒心理。他給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度的激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們在競爭中、比較重，客觀的評價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的
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