【摘要】課題第八章力一、力彈力主備人課時授課日期教學目標1.認識力,并能知道力的作用效果有形變和改變物體運動狀態(tài)。2.通過形變實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3.通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,通過觀察和對比,認識彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過實驗操作學會用彈簧秤測量力的大小;知道國際單位制力的
2024-08-16 01:23
【摘要】第七講:重力、彈力、摩擦力適用學科高中物理適用年級高中一年級適用區(qū)域新課標人教版課時時長(分鐘)120分鐘知識點1、力的定義、力的三要素、力的圖示、種基本相互作用2、重力的定義,重力的大小、方向、重心3、彈力的定義、纏上彈力的條件,彈力的大小、方向4、靜摩擦力的定義,靜摩擦力的大小、方向及最大靜摩擦力概念5、滑動摩擦力的定義、摩擦因數(shù)、
2024-08-16 16:52
【摘要】力(力,彈力,重力)實驗探究練習一、實驗,探究題1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).(2)通過比
2025-03-27 12:48
【摘要】彈力力的測量你知道她用了多少力嗎?怎樣才確定呢?以上物體受到_____的作用,它的_______改變,由于_________________,這些物體對施力物體也產(chǎn)生力。力力的作用是相互的形狀物體形狀改變時產(chǎn)生的力叫做彈力.彈簧秤的工作原理:在物理學中,我們就是利用彈簧伸長量和所受
2024-12-12 05:11
【摘要】第二章相互作用物體的平衡§2、1力的概念重力和彈力一、概念復習1、力的概念(1)力是物體和物體間的,力不能脫離物體而獨立存在相互作用(2)力的作用效果:使物體發(fā)生,或使物體
2024-08-12 17:34
【摘要】......力和重力習題 1.下列關(guān)于力的說法正確的是[] A.一個力可能有兩個施力物體 B.不存在不受力的物體 C.物體受到力的作用,其運動狀態(tài)未必改變 D.物體發(fā)生形變時,一定受到力的作用
【摘要】力、物體的平衡1力、重力和彈力第二章?一、力的概念?對的作用,物體間力的作用是的.?:改變物體或使物體.?、、.物體物體相互運動狀態(tài)發(fā)生形變大小方向作用點?二、重力的概念?而使物體受到
2024-11-13 06:38
【摘要】§2.1 力、重力、彈力【考點自清】 晶品質(zhì)心_新浪博客 一、力的概念 1、力的概念:力是物體對物體的作用. 2、力的基本特征: ?、盼镔|(zhì)性:力不能脫離物體而獨立存在. ?、葡嗷バ裕毫Φ淖饔檬窍嗷サ模 、鞘噶啃裕杭扔写笮。钟蟹较?,其運算法則為平行四邊形定則. ?、泉毩⑿裕阂粋€力作用在某一物體上產(chǎn)生的效果與這個物體是否同時受到其他力的
2024-08-15 09:24
【摘要】第二節(jié)彈力從容說課彈力也是一種很常見的力.教學實踐表明,被動力(如彈力、靜摩擦力)的概念是學生難于接受的.因此教材中沒有給彈力下定義,而是通過實例說明了什么叫彈力,彈力產(chǎn)生的條件是什么,重點的內(nèi)容是通過學生探究“彈簧測力計的制作和使用”,了解彈簧測力計的原理,掌握彈簧測力計的使用方法.日常生活中應用彈力的地方很多,因
2024-11-27 12:29
【摘要】......《重力彈力摩擦力》易錯題1、下列說法中正確的是( D )A.射出槍口的子彈,能打出很遠的距離,是因為子彈離開槍口后受到一個推力作用B.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用C.只有有生命或有動力的
2025-03-29 04:44
【摘要】彈力 班級________姓名________學號_____ 學習目標: 1.了解形變的概念。 2.理解彈力是物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的。 3.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。 4.能夠正確...
2024-10-10 14:23
【摘要】第一篇:彈力教案 《彈力》教案 一、教學目標知識與技能 1.知道彈性和塑性的性質(zhì)的不同; 2.了解彈力產(chǎn)生的原因,了解生活中常見的彈力; 3.知道并能通過實驗驗證彈簧的伸長量與受到的拉力成正...
2024-10-28 21:24
【摘要】第一單元重力、彈力、摩擦力檢測題1.關(guān)于力的命名及力的作用效果,下列說法中正確的是(A)根據(jù)效果命名的同一名稱的力,性質(zhì)一定相同(B)根據(jù)效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能相同(C)性質(zhì)不同的力,對物體的作用效果一定不同(D)性質(zhì)相同的力,對物體的作用效果一定相同2.用彈簧秤
2025-01-13 17:14
【摘要】重力、彈力、摩擦力典型例題知識精解一.力1、定義:力是物體對物體的作用。2、力的分類:①按性質(zhì)分類:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力、安
2024-08-15 23:45
【摘要】精品資源《彈力彈簧測力計重力摩擦力》練習題一、填空題,大到天體,小到灰塵,都存在互相吸引的力,,同一個物體在月球上受到的重力是地球上的1/kg,則在月球上的質(zhì)量是________,受到月球的引力是________N.,總要滑行一段距離才能停下來,原因是汽車有________;當下雪天路面上有雪時,輪胎與地面間的摩擦變________,在同樣車速條件下,汽車急剎車后
2025-03-28 01:48