【摘要】1、各個小組進行角色分工：1名小組長：召集組織討論1名材料員:負責(zé)領(lǐng)取材料1名匯報員：匯報小組成果1名記錄員:記錄小組成果種子的萌發(fā)問題討論:?觀察這兩種種子有什么相同和不同地方.?這兩粒浸泡的種子和平時有什么不同？?用什么方法可以測量出每個豆子吸了多少水？一、解剖浸泡種子，進行
2024-11-15 12:32
【摘要】胚根胚芽子葉胚軸
2024-11-15 22:29
【摘要】第二小組的實驗方案我們小組認為：種子萌發(fā)需要水。因為，種茄子時有的同學(xué)忘了給種子澆水，結(jié)果種子苗沒長出來。材料：菜豆或黃豆10—12粒，玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。實驗方法：將種子平均分為兩組，分別放在干燥的和有適量水分的兩個容器中培養(yǎng)，進行對比試驗。預(yù)測：種子在（）環(huán)境下不會萌發(fā)。
2024-11-15 00:54
【摘要】5、種子的萌發(fā)【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法：1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)探
2024-12-06 10:38
【摘要】《種子的萌發(fā)》教案江忠興一．教學(xué)目標知識與技能目標。?！胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。。過程與方法目標，學(xué)會實驗設(shè)計的基本方法，懂得實驗設(shè)計的基本原則。“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會控制條件，檢驗不同的環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響。。情感、態(tài)度與價值觀目標作探究，培養(yǎng)同學(xué)間的合作
2024-11-22 19:33
【摘要】我們已經(jīng)觀察了油菜花，還認識了各種各樣的花，知道許多植物會開花、結(jié)果。開花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢？觀察花的雄蕊和雌蕊。用放大鏡觀察雄蕊的各部分?——花絲和花藥。?b把花藥上的花粉抖落在白紙上進行觀察。?c再用放大鏡觀察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱頭。?d用手輕觸柱頭，觀察柱頭是否有粘性。再將白
2024-12-04 02:03
【摘要】彈射傳播種子動物傳播種子薊的果實槭樹的果實風(fēng)傳播種子水傳播種子
【摘要】花、果實和種子花粉胚珠受精雄蕊雌蕊花瓣萼片
2024-12-04 00:50
【摘要】花崗巖花斑狀石英長石云母石英石英石英的光澤像玻璃硬度大石英長石長石的光澤像蠟燭云母云母的光澤像絲綢云母有深色的黑云母和淺色的白云母兩種。石英，長石，云母都是自然界的礦物。礦物在自然界中很少單獨存在，通常都是幾種混
2024-11-15 02:07
【摘要】花粉胚珠受精花的結(jié)構(gòu)示意圖
【摘要】果莢類植物的果實成熟后干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下，會自動爆裂，或稍有外力，也會爆裂。自體傳播(彈射傳播)：油菜、鳳仙花等動物傳播：粘附在物體皮毛上的特殊結(jié)構(gòu)，如鉤刺動物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草蒺藜（jili）動物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草鬼針草
2024-11-19 01:22
【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足
2024-12-08 23:59
【摘要】種子發(fā)芽（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-----種子外面的保護層，具有保護種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。種子的結(jié)構(gòu)什么是胚？胚----包在種子內(nèi)的幼小植物體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四個部分。胚軸上端連著胚芽，下端連著胚根，
2024-12-08 19:30
【摘要】種子發(fā)芽（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、提出問題在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)那？二、作出假設(shè)請你根據(jù)課文資料，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要__________________________________。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（實驗設(shè)計中實驗
【摘要】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物
2024-12-04 00:51
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