湖北荊州市20xx屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(ⅱ)文綜(參考版)
2025-08-07 18:05本頁面
【正文】 ” （6）運用唯物辯證法聯(lián)系的有關知識，分析說明川渝兩地同時強調(diào)加強合作的必要性。在擴大區(qū)域交流與合作方面，要“務實推進與四川地區(qū)的經(jīng)濟合作，依托兩地地緣、文脈優(yōu)勢，促進川渝兩地制造業(yè)和服務業(yè)優(yōu)勢互補，實現(xiàn)經(jīng)濟資源和要素的優(yōu)化配置。……川渝地區(qū)雖然有競爭，但更是合作關系，共同發(fā)展是唯一主題，強化川渝合作，共建成渝經(jīng)濟區(qū)，對兩地共同培育中國西部的經(jīng)濟增長極而言，具有重要意義。（10分）材料六 在近日召開的四川省委經(jīng)濟工作會議上，省委書記在談到成渝經(jīng)濟區(qū)發(fā)展時說，川渝合作歷史悠久?？s小三大差距，關鍵靠改革，核心是制度安排。（8分） （4）結(jié)合以上材料簡述修建渝懷鐵路的積極意義，簡述修建渝懷鐵路應該注意哪些生態(tài)環(huán)境問題？（12分）材料五 為實現(xiàn)重慶市委關于制定“十二五”規(guī)劃的《建議》中提出的重慶要在西部地區(qū)率先實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，重慶市政府明確提出了民生導向，要縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距，在全國率先將衡量社會貧富差距的指標基尼系數(shù)寫入“十二五”規(guī)劃中，提出在今后五年內(nèi)使重慶市基尼系數(shù)由0． 42降到0．35。渝懷鐵路，經(jīng)過的地區(qū)絕大部分是我國中西部經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，其中不少為貧困地區(qū)和民族地區(qū)，是一道多民族山區(qū)的現(xiàn)代化建設新景觀，是一條連接中西部現(xiàn)代文化雙向交流的新渠道。（10分）材料三 圖9為四川盆地等高線地形圖。 摘自龔書鐸《中國近代史》回答： （1）依據(jù)材料一，歸納唐朝中后期成都經(jīng)濟發(fā)展的主要特點以及對唐朝政治形勢的深遠影響。一度出現(xiàn)兩個軍政府并存的局面，雙方開始合并談判，于1912年1月27日簽訂《合并草約》11條，旋經(jīng)雙方蓋印生效。不久，川東南57州縣相繼宣布獨立，接受蜀軍政府的領導。9月28日，同盟會員吳玉章、王天杰等領導榮縣起義獨立。9月，發(fā)展到抗糧抗捐，一些縣份發(fā)生了群眾暴動。各州縣紛紛成立保路同志協(xié)會或分會，風潮播及全川。同時規(guī)定，在實行鐵路國有政策時，湖北和湖南的路股還本不還息；廣東路股發(fā)六成，其余四成給無利股票；四川路股實用之款發(fā)給國家保利股票，余款或附股或興辦實業(yè)，另行規(guī)定，不得由股東收回，其同經(jīng)手人虧倒之款，政府概不承認?！? 摘自《成都記序》材料二1911年5月，清政府以“上諭”宣布“干路延誤已久，立即由國家收回，趕緊興筑。長安之地，天府四塞，譬如堂之有室；蜀以膏腴之地，處其閫閣，譬如室之有奧也。國家富有巴蜀，是天府之藏，自隴右及河西諸州，軍國所資，郵驛所給，商旅莫不皆取于蜀。人物繁盛，羅錦之麗，伎巧百工之富，其地四塞，山川重阻，水陸所湊，貨殖所萃，蓋一都會也。（10分）39．（60分）閱讀下列材料： 材料一“蜀為西南一都會，國家之寶庫，天下真貨聚出其中。國家主席胡錦濤分別簽署主席令，公布了有關法律和任免決定。（10分）材料三 2011年12月25日，十一屆全國人大常委會第十八次會議在完成各項議程后，25日下午在北京人民大會堂閉幕。國務院法制辦在廣泛征求意見和調(diào)研的基礎上，經(jīng)反復研究、修改，形成了《中華人民共和國水土保持法（修訂草案）》（以下簡稱修訂草案）。隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展和人們對生態(tài)環(huán)境要求的不斷提高，水土保持工作也遇到了一些新的問題，需要通過修改現(xiàn)行水土保持法加以解決。 （1）從經(jīng)濟常識的角度看，如何理解“發(fā)揮政府在水利建設中的主導作用”（12分）材料二 中國的水土保持法在實施近20年后首次進行了修訂。加快水利改革發(fā)展，不僅事關農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，而且事關經(jīng)濟社會發(fā)展全局；不僅關系到防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關系到經(jīng)濟安全、生態(tài)安全、國家安全。 材料一 2011年中央一號文件《中共中央國務院關于加快水利改革發(fā)展的決定》1月29日全文發(fā)布，這是新中國成立62年來中共中央首次系統(tǒng)部署水利改革發(fā)展全面工作的決定。（10分）38．（32分）我國是世界上水土流失最嚴重的國家之一，面積大，范圍廣。（6分）（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出威爾遜宣揚民族自決權的真實意圖。（6分）（2）依據(jù)材料二，概述列寧如何發(fā)展了民族自決理論?！? 摘自《11個美國人和現(xiàn)代中國》回答：（1）依據(jù)材料一，概括民族自決權的核心思想。陳獨秀指出“在一般青年看來，日本和其他列強都在欺侮中國，只有蘇俄是例外?！? 摘自王檜林《中國現(xiàn)代史》材料四 1919年7月25日蘇俄政府發(fā)表的“第一次對華宣言”，宣布放棄“沙皇政府從中國攫取的滿洲和其他地區(qū)”，“拒絕接受因1900年義和團起義所負的賠款”等。然而，高唱“民族自決”口號的威爾遜總統(tǒng)在巴黎和會上的拙劣表現(xiàn)，讓國人對于他的期望轉(zhuǎn)為難以遏制的憤怒，陳獨秀也從對威爾遜的“迷信”中醒來?！蓖栠d在美國國會闡述了著名的“十四點原則”，提出了“民族自決、民族獨立”的原則，中國人民為此而倍感興奮，真誠地相信美國會幫助中國。 摘自張建華《世界現(xiàn)代史》 材料三1918年1月，威爾遜在美國重建戰(zhàn)后世界秩序的綱領性文件——《十四點計劃》 中，大談什么“自由和平之幸福”、“國無大小一律平等之權利”、“民族自決”等。同年12月1
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